14．某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量．其中的鈉、鉀、鈣等是指（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

分析 食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈉、鉀、鈣”等不強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素．通常用元素及其所占質(zhì)量（或質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．

解答 解：某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指元素，與具體存在的形態(tài)無(wú)關(guān)．通常用元素及其所占質(zhì)量（或質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，學(xué)生應(yīng)明確微觀粒子和宏觀概念在使用上的差別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某化工場(chǎng)排放污水中，常溶有某些對(duì)人體有害物質(zhì)．通過(guò)目測(cè)，初步認(rèn)為可能Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-；為了進(jìn)一步確認(rèn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)：
（1）取污水仔細(xì)觀察，呈無(wú)色、透明、均一狀態(tài)．
（2）向取樣污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．
（3）用pH試紙測(cè)定污水pH值，試紙顯深藍(lán)色．
由此可知，該污水中，肯定含有的離子是Ba2+、OH-．肯定沒(méi)有的離子是Fe3+、CO32-、SO42-，可能含有的離子是Na+、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是（　�。�
A．制取少量NaOH溶液：將Ca（OH）2溶液和NaCl溶液混合，過(guò)濾
B．檢驗(yàn)NaOH溶液和鹽酸反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸：取樣，滴加AgNO3溶液
C．分離CaCl2和MgCl2的固體：溶解后，加入適量Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，蒸發(fā)
D．驗(yàn)證Cu的活動(dòng)性比Ag強(qiáng)：將Ag絲伸入Cu（NO3）2溶液中，觀察表面及溶液顏色是否變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)，因此銀也能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)
B．物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件
C．堿溶液的pH＞7，因此測(cè)得某溶液的pH=12，該溶液一定是堿溶液
D．NaOH溶液中OH-能與酸反應(yīng)，因此KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是漏斗下端管口沒(méi)有靠著燒杯內(nèi)壁．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒．下列實(shí)驗(yàn)中不用到玻璃棒的是B（填字母）．
A．稀釋濃硫酸     B．硫在氧氣中燃燒     C．用pH試紙測(cè)肥皂水的pH      D．配制溶液
（4）實(shí)驗(yàn)丁加熱氧化銅和木炭粉混合物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，應(yīng)采取的措施是將導(dǎo)管從石灰水中取出；如果在組裝實(shí)驗(yàn)丁裝置時(shí)采用圖l的方法，可能造成的不良后果是試管底被壓破（寫(xiě)出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）鋅元素Zn；
（2）2個(gè)氫原子2H；  
（3）4個(gè)銨根離子4NH4+；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
測(cè)定溶液的pH
C．
過(guò)濾		D．
驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題．
（1）若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為H2，甲在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)性順序中的位置是H之前的金屬．
（2）若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為Fe2O3．
（3）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)，則甲的化學(xué)式可能是Na2CO3（寫(xiě)出一種即可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（4）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說(shuō)法正確的是BD（填字母序號(hào)）．
A．甲一定是二氧化碳
B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小
C．反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變
D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)某公司所屬的�；穫}(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，造成人員和財(cái)產(chǎn)巨大損失．為探究燃燒的條件，康康同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要什么條件？
（2）小明為探索鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是酸不同；
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色的現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知：裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，赤鐵礦樣品的質(zhì)量為20g．
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
②反應(yīng)完成后，測(cè)得裝置B的質(zhì)量增加了13.2g，則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案