【題目】如圖是以空氣和其他原料合成NH4NO3的工業(yè)流程。下列說(shuō)法正確的是(

A. 中發(fā)生的是物理變化

B. 上述流程中涉及到的化合反應(yīng)只有2個(gè)

C. 中參加反應(yīng)的NH3O2質(zhì)量比為1732

D. 理論上,若NH3的量相同,則合成NH4NO3時(shí)氨氣的利用率最高

【答案】AD

【解析】

A、中是空氣中各種成分借助沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,為物理變化,故正確;

B、上述轉(zhuǎn)化中發(fā)生的化學(xué)變化對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式依次為:N2+3H22NH3,為多變一,為化合反應(yīng);4NH3+5O24NO+6H2O,生成物為兩種,不是化合反應(yīng);4NO+3O2+2H2O4HNO3,為多變一,為化合反應(yīng);NH3+HNO3NH4NO3,為多變一,為化合反應(yīng),三個(gè)都是化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;

C、4NH3+5O24NO+6H2O,其質(zhì)量關(guān)系為:

中參加反應(yīng)的NH3O2質(zhì)量比為1740,而非1732,故錯(cuò)誤;

D、由于中的氨氣通過(guò)③④⑤轉(zhuǎn)化為硝酸銨中的硝酸根中的氮元素,而中的氨氣轉(zhuǎn)化為硝酸銨中的銨根中的氮元素,根據(jù)元素守恒以及轉(zhuǎn)化關(guān)系,若NH3的量相同,則恰好完全轉(zhuǎn)化合成NH4NO3,所以氨氣的利用率最高,故正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中常見(jiàn)的部分操作,其中正確的是()

A.測(cè)溶液pHB.加入鐵釘

C.過(guò)濾濁液D.檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

1)儀器②的名稱:________________。

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置________________(選填序號(hào))和裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。若用BD組合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,若用E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______________。

3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置BC,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有________________,用E裝置收集,氣體應(yīng)從________________(選填“a”“b”)端通入。

4)利用純凈干燥的氫氣與下列裝置測(cè)定堿式碳酸鎳晶體()組成,準(zhǔn)確稱3.77g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)裝置試劑足量,反應(yīng)均完全)。試回答如下問(wèn)題:

①裝置CD的作用分別是________________________________。

②完全反應(yīng)后裝置A中得到1.77g金屬,B增重1.62g、C增重0.44g。該樣品中結(jié)晶水質(zhì)量為_______________g,化學(xué)式為_______________。

③保持其他條件不變,僅將改為,能否測(cè)定堿式碳酸鎳的組成?________________(填不能)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論.請(qǐng)對(duì)下列錯(cuò)誤觀點(diǎn)用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫(xiě)出相應(yīng)的否定例證.

錯(cuò)誤觀點(diǎn)

否定例證

有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

舉例:CuO+COCu+CO2

均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

__

含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

__

生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。

(提出問(wèn)題)這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

片刻后現(xiàn)象

有少量氣泡

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

,

幾分鐘后現(xiàn)象

有少量氣泡

有大量氣泡

無(wú)氣泡

_________________

(討論交流)為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與稀鹽酸反應(yīng)。

(反思評(píng)價(jià))做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_________________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出三種金屬活動(dòng)性順序

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

___________________

寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(拓展遷移)

1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與稀鹽酸反應(yīng)的要一次將稀鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)?/span>_________。

2)金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO)是一種可以利用的廢棄資源。從黃銅灰渣生產(chǎn)Cu(NO3)2·3H2O晶體的流程如下

(查閱資料)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;

(1)“浸取前將灰渣磨成顆粒,目的是___。浸取時(shí)任意2個(gè)化學(xué)方程式:___;__。

(2)“過(guò)濾時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、___、玻璃棒,玻璃棒的作用是___。

(3)反應(yīng)Ⅰ中所加Zn粉不能過(guò)量的原因是___;若Zn的使用量不足,則濾液Ⅱ中含有的2種溶質(zhì)是____。

(4)“反應(yīng)Ⅱ時(shí),反應(yīng)溫度不宜超過(guò)70℃,其主要原因是____,若保持反應(yīng)溫度為70℃,欲加快反應(yīng)速率還可采取的措施為____。

(5)已知Cu(NO3)2·6H2OCu(NO3)2·3H2O的溶解度曲線如右上圖,則從Cu(NO3)2溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O的方法是:蒸發(fā)濃縮,____,過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ;

t1時(shí),向80g的水中加入20g c物質(zhì),充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g;

取等質(zhì)量t2 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2,a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為 (填a、b、c及、=、 );

將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 (填a、b、c及 、=、 )。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式

A:__________ C:__________ F:____________ G:____________.

2)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________;

_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:

(1)完成操作③所需要的玻璃儀器是 (填一種即可);實(shí)驗(yàn)中通過(guò)操作②所析出高錳酸鉀晶體,說(shuō)明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而 ;

(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案