【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是二氧化碳的制取收集和驗(yàn)滿”。

(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱____________;所缺藥品是_____________;

(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;

(3)下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要主驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)____________,其中操作有誤的是__________。

a.加入藥品 b.收集氣體 c.檢查裝置氣密性 d.驗(yàn)滿 e.清洗儀器、整理桌面

【答案】 鑷子(或藥匙) 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O c a b d e d

【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟加入固體藥品可知,缺少儀器鑷子;根據(jù)使用的兩種藥品知,缺少稀鹽酸;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟:①檢查裝置氣密性,②加入藥品,③收集氣體,④驗(yàn)滿,⑤清洗儀器、整理桌面,所以順序?yàn)椋?/span>cabde,d驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的小木條平放在瓶口,不能伸入瓶中,從上圖看出此處錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。

(1)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為___________;碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_________

(2)若1kg碘鹽中含30mg碘元素。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽 ____________g

(3)多少克碘酸鉀中含碘元素25.4mg________?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國航空事業(yè)有了最大突破.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____。(寫一條即可)

(2)鎂、鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鎂、鐵、銅三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

從A實(shí)驗(yàn)中①試管中的現(xiàn)象,可以判斷金屬活動(dòng)性順序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時(shí)間后過濾。在濾渣中:一定含有的物質(zhì)是___,可能含有的物質(zhì)是_____。

為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果無氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號(hào))。

①M(fèi)g2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Fe2+、Cu2+ Mg2+、Fe2+、Cu2+

(3)據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵制品生銹的方法_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

3.0

2.0

1.2

m

則求:⑴在第____次反應(yīng)稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應(yīng)停止進(jìn)行;上表格表m= ______g;

⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;

⑶實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳?xì)怏w9.24克,需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________?(要求有計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片,所標(biāo)材料中,車架主要含有的金屬元素是________,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_______(填“大”或“小”)。

(2)某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把一定量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,請寫出有關(guān)化學(xué)方程式_______,觀察到的現(xiàn)象有____________;

(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_________(填序號(hào))

①FeSO4溶液、Cu、Ag ②Fe、CuSO4溶液、Ag

③Fe、稀鹽酸、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定再研究

【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 ____________

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 ____________

【重溫教材】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____________。實(shí)際上用該方法測得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。

(2)打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開導(dǎo)管活塞,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;

(2)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是___________________________;

(3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)?/span>________________________________;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;

【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是__________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答:

(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_______(“a”“b”);

(2)圖中m的取值范圍是___________;

(3)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40,溶液中溶劑的質(zhì)量______(“>”、“<”“=”,下同);若再降溫到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾出的固體中一定含有的金屬時(shí)_________。寫出一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。工業(yè)上用CO還原氧化鐵的原理是________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室以海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品

(1)完成步驟①,過濾之前的操作是__________________(填操作名稱);

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填名稱);

(3)步驟發(fā)生的是置換反應(yīng),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(4)粗鹽中除了NaCl之外,還含有MgCl2CaCl2等雜質(zhì),要最終得到純凈的NaCl,應(yīng)該選用的一組藥品是_____________________________(填序號(hào))。

A.過量KOH溶液、過量K2CO3溶液、適量稀鹽酸

B.過量Na2CO3溶液、過量NaNO3溶液、過量稀硫酸

C.過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、過量稀鹽酸

D.過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、適量稀硫酸

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