【題目】某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z、W四種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的X、Y、Z、W分別與足量的濃度相等的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是( )
A.產(chǎn)生H2的質(zhì)量是:Y>X>W>Z
B.X、Y、Z、W依次可能是:Al、Mg、Fe、Zn
C.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z、W
D.相對(duì)原子質(zhì)量的大小依次是:W>Z>Y>X
【答案】B
【解析】
A、通過(guò)圖象可以看出,產(chǎn)生H2的質(zhì)量是:X>Y>Z>W,不符合題意;
B、由圖象的傾斜度可以看出,金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為:Y、X、W、Z,故X、Y、Z、W依次可能是:Al、Mg、Fe、Zn,取等質(zhì)量的Al、Mg、Fe、Zn,分別與足量的濃度相等的稀硫酸反應(yīng),根據(jù)方程式可知:;;;,鋁生成氫氣最多,鎂、鐵、鋅依次減少,符合題意;
C、由圖象的傾斜度可以看出,金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為:Y、X、W、Z,不符合題意;
D、金屬的化合價(jià)不確定,所以相對(duì)原子質(zhì)量也不能確定,不符合題意。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ?/span>和超細(xì).
電石制乙炔氣體時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^(guò)程如下:電石 灰漿殘?jiān),其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______,殘?jiān)兄饕煞质?/span>和 ______ .
Ⅰ制備的流程如圖:
向灰漿濁液中通入,得到、溶液.反應(yīng)中與的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì) | KCl | |||
溶解度 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 ______ 填化學(xué)式發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到晶體.你認(rèn)為能得到晶體的原因是 ______ .
洗滌時(shí),可選用下列洗滌劑 ______ 填字母編號(hào).
A KCl飽和溶液冰水飽和溶液
Ⅱ制備超細(xì)的流程如下注:加入溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽:
向溶液中通入兩種氣體,生成超細(xì)的化學(xué)方程式 ______ 檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是 ______ .
流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱: a_______,b_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________ ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣,則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí),小明同學(xué)用下圖歸納總結(jié)出了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)②,小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中,其觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,應(yīng)選用下列的哪一種試劑 。
A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Na2CO3
(3)NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì),所以必須密封保存,請(qǐng)你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)寫出沉淀A的化學(xué)式 ______ .
(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是 ______ .
(3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分 ______ (用化學(xué)式表示).
(4)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)一中的四個(gè)試管中,鐵釘最易生銹的是_____(填字母序號(hào))。由此說(shuō)明鐵釘生銹是_____共同作用的結(jié)果。常在鐵制品表面鍍一層金屬鋁以達(dá)到防銹的目的,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)
(2)實(shí)驗(yàn)二中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。若將集氣瓶和燒杯中的水換成_____溶液,則用木炭也可代替紅磷測(cè)定出空氣中氧氣的含量。
(3)某同學(xué)欲用實(shí)驗(yàn)三這套裝置制取并測(cè)量產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積,則他需準(zhǔn)備的化學(xué)藥品是_____(填藥品名稱)。用E來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市清流縣溫泉地質(zhì)公園的天芳悅潭溫泉水中富含氡、鋰、重碳酸鹽及硅酸鹽等多種對(duì)人體有益的成分。請(qǐng)回答:
(1)從物質(zhì)分類看,溫泉水屬于______________。
(2)檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_________。
(3)溫泉水中的“氡”“鋰”等指的是_______(填“元素”“原子”或“分子”)。
(4)從微觀角度分析,鮮花池附近能聞到陣陣花香的原因是________。
(5)t℃時(shí),配制該溫泉中的某重碳酸鹽飽和溶液,所用該重碳酸鹽和水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①t℃時(shí)該重碳酸鹽的溶解度為_________g;
②b、c兩點(diǎn)所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b____c(填“>”“=”或“<”)。
③將b點(diǎn)溶液變成c點(diǎn)溶液的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸溶液制備K2SO4的流程如下:
(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________。
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和__________________(填寫化學(xué)式);
(3)洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目是___________________。
(4)檢驗(yàn)反應(yīng)Ⅲ所得晶體是否洗干凈的方法是:取最后次洗滌液, 先加入過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加_______________, 如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明洗滌干凈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁基鋰( C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中的常用試劑,它是白色粉末熔點(diǎn)﹣95℃、沸點(diǎn)80℃,遇水或空氣易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是( 。
A. 丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的
B. 丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅
C. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D. 丁基鋰中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4:9
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