(南通,2006)下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是________(填序號,下同),屬于陽離子的是________;

(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有________

(3)能與①形成型分子的是________

答案:略
解析:

②③⑤;③④⑤;⑥


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:013

(南通,2006)在學習化學的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學.下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是

[  ]

A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

B.酸性溶液中一定含有氫離子

C.一定溫度下的濃溶液一定是飽和溶液

D.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:022

(南通,2006)今年我省蘇北四市開始推廣使用乙醇汽油.利用農(nóng)作物發(fā)酵生成的葡萄糖分解可以得到乙醇.葡萄糖是由________三種元素組成的有機物,其中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是________,葡萄糖在酒化酶作用下分解為乙醇和另一種常見氣體,該氣體是________

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科目:初中化學 來源: 題型:022

(南通,2006)顆粒大小達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.

(1)在高溫條件下,用反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學方程式________________

(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應(yīng)的化學方程式________;

(3)請你預(yù)測“納米鐵”的其他化學性質(zhì),用化學方程式表示________

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科目:初中化學 來源: 題型:058

(南通,2006)某興趣小組同學在一份資料中了解到:銅有CuO(紅色)兩種常見的氧化物.因為Cu均為紅色,故他們猜測,在還原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有

(1)該小組同學準確稱取了8.0g黑色CuO粉末放入大試管中,不斷通入足量的H2,在加熱條件下進行還原,如果產(chǎn)物只有Cu,其質(zhì)量應(yīng)為________g;

(2)該小組在還原CuO時,當發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時,停止加熱,冷卻后稱得固體質(zhì)量為6.8g.此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為________g,以此推得的質(zhì)量為________g;

(3)(2)中所得的6.8g固體放入燒杯中,加入48.0g過量稀鹽酸(與稀鹽酸的反應(yīng)為:),充分攪拌,除有紅色固體外,還發(fā)現(xiàn)溶液變藍.試計算此藍色溶液中的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源:2007年安徽省課改區(qū)中考化學模擬試卷(開卷06)(解析版) 題型:填空題

(2006?南通)請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
研究課題:
探究熱水壺底部水垢的主要成分
查閱資料:
該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物).同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
提出猜想:
水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和,可能含有Ca(OH)2和.
設(shè)計方案:
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學設(shè)計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

討論:
a、步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查,所加的酸溶液是.
b、裝置Ⅱ的作用是;從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是.
c、研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是.
實驗結(jié)論:通過上述探究可知:水垢的主要成分有.

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