(南通,2006)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué).下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是

[  ]

A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

B.酸性溶液中一定含有氫離子

C.一定溫度下的濃溶液一定是飽和溶液

D.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

答案:B
解析:

A應(yīng)將“粒子”改為“原子”;C濃溶液不一定飽和;D不符合置換反應(yīng)定義.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013

(南通,2006)從下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

[  ]

A.無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象,說明溶液呈中性

B.無色氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,說明氣體為一氧化碳

C.盛放無色氣體的試管靠近火焰產(chǎn)生爆鳴,說明無色氣體是氫氣和氧氣

D.銅絲浸入硝酸汞溶液中,表面覆蓋一層銀白色的汞,說明銅比汞活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

(南通,2006)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途;請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空:氦氣、氮?dú)、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.

(1)可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是_______;

(2)可用于生產(chǎn)炸藥、染料,與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是_______;

(3)可用于治療缺鐵性貧血的藥物是________;

(4)為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

(南通,2006)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.

(1)在高溫條件下,用反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;

(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)請(qǐng)你預(yù)測“納米鐵”的其他化學(xué)性質(zhì),用化學(xué)方程式表示________

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?南通模擬)在一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:
(1)我猜想此氣體是.
(2)驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
現(xiàn)象及結(jié)論
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是(3)我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的(填序號(hào)),收集裝置是.

(4)如用圖裝置收集該氣體,氣體由端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.

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