【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們想證明:稀H2SO4NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。(注:硫酸鈉溶液呈中性)

1)向NaOH溶液中滴入23滴酚酞溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>__________色。

2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,確定稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

3)因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o(wú)色,小林說(shuō)稀硫酸一定過(guò)量了,小林這么說(shuō)的理由是_____________

4)為確定小林的說(shuō)法是否正確,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

H2SO4過(guò)量

方案二一

取樣,滴入2-3滴紫色石蕊溶液

溶液變成紅色

H2SO4過(guò)量

上述方案中,你認(rèn)為正確的是____________(填方案一方案二)。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因(用化學(xué)方程式表示): ______________。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過(guò)量,你選用___________(填藥品)。

【答案】 H2SO42NaOH=Na2SO42H2O 酸溶液不能使酚酞溶液變色 方案二 Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl 鋅粒(合理即可)

【解析】

1)向NaOH溶液(顯堿性)中滴入23滴酚酞溶液(酚酞遇堿性溶液變紅)由無(wú)色變?yōu)榧t_色。

2)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉溶液和水的化學(xué)方程式為 H2SO42NaOH=Na2SO42H2O

3)因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o(wú)色,小林說(shuō)稀硫酸一定過(guò)量了,小林這么說(shuō)的理由是:酸溶液不能使酚酞溶液變色;

4)正確的是方案二。方案一錯(cuò)誤的原因是:硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也能產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉:Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl。

設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過(guò)量,加入適量鋅,鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氣體,若有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明硫酸過(guò)量,反之,則沒(méi)有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為81

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做加熱碳酸氫銨固體(一種白色粉末)的實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝了如圖所示的裝置。

請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____b_____。

2)該同學(xué)按正確操作向試管中加入藥品,其操作方法是_____;然后,他將裝有藥品的試管按正確方式固定好(如圖所示),這樣做的目的是_____

3)給試管內(nèi)固體加熱的方法(如圖)是_____。

4)班級(jí)的其他同學(xué)做完此實(shí)驗(yàn)后,出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫助分析導(dǎo)致試管破裂的可能原因有哪些?(至少寫(xiě)兩條)_____;_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)換器可將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,以減少有害氣體的排放,其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.丁的化學(xué)式為N2

B.丙、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

C.此反應(yīng)是置換反應(yīng)

D.分子在化學(xué)變化中是可分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:____________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是____________________________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

(3)2的轉(zhuǎn)化②是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一,用該方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是____________________________(填字母,A~E中選擇),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的途徑是____________________________(填序號(hào)),水通電分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化石燃料在當(dāng)今社會(huì)能源中擔(dān)當(dāng)“主角”。

1)化石燃料包括煤、______和天然氣。

2)天然氣是生活中常用的燃料,其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式是________

3)分別充分燃燒1000 g天然氣、煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,則________燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨。

4)潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是________(填序號(hào))

A燃煤取暖改為天然氣供暖 B積極植樹(shù)造林

C工業(yè)廢氣凈化后排放 D焚燒落葉和垃圾

5)為減少污染、提高煤的利用率,也可將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見(jiàn)的可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

6)化石燃料的廣泛使用不僅造成酸雨,還能導(dǎo)致______,致使全球變暖,極端天氣多發(fā)。為減緩全球變暖,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)下列哪些能源______。

A石油 B地?zé)崮?/span> C太陽(yáng)能 D氫能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入BaOH2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。

A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)

C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH、SO42﹣、H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)儀器⑨的名稱________________。

2)從甲圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶純凈的氧氣的儀器組合_______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用的藥品是____________。

I.若用乙圖裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____________(選填“a”“b”)端通入;

Ⅱ.若用丙圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________(填序號(hào),可重復(fù)選用)。

①?gòu)?/span>c端通二氧化碳

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從d端通氮?dú)?/span>

④從分液漏斗中滴加適量水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。

1A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

2)用C裝置收集氧氣的方法是___________(填序號(hào))。

排水法 向下排空氣法 向上排空氣法

3)檢驗(yàn)C中收集滿氧氣的操作是___________________________________。

4C中收集滿氧氣后,打開(kāi)彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開(kāi)K1的目的是______。點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開(kāi)K3觀察到的現(xiàn)象是___________________。

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