【題目】有一包固體粉末,可能含有Na2CO3FeCl3NH4Cl、NaCl中的一種或多種。根據(jù)下列實驗回答問題:

1)取少量固體粉末與熟石灰研磨,無氨味。由此判斷:原固體粉末中一定不含_______________。

2)另取少量固體粉末進行如下實驗:


①由實驗Ⅰ判斷:原固體粉末中一定不含__________________

②由實驗Ⅱ、Ⅲ判斷:原固體粉末中一定含有__________________

③實驗Ⅲ中生成白色沉淀的化學(xué)方程式為__________________。

【答案】NH4C1 FeCl3 Na2CO3、NaCl

【解析】

1)氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氯化鈣氨氣和水,取少量固體粉末與熟石灰研磨,無氨味,說明不含氯化銨,故填:NH4Cl。

2)氯化鐵溶解溶液呈黃色,溶液無色說明不含FeCl3故填:FeCl3。

3)只有碳酸鈉和硝酸反應(yīng)能生成氣體,生成氣體說明含碳酸鈉,硝酸過量反應(yīng)后溶液中不含碳酸鈉,氯化鈉和硝酸銀生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,加入硝酸銀產(chǎn)生沉淀說明含氯化鈉,故一定含Na2CO3、NaCl,故填:Na2CO3NaCl。

4)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為,故填:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式.請根據(jù)下圖填寫空格:

(1)用圖A所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是_____,通過實驗可以得出水是由____組成的。

(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時,得到的結(jié)論是______

(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法:_______。

(4)利用D圖所示細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實驗時,瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的原因:______;我們知道細鐵絲在空氣中不能燃燒,該實驗事實說明在其他條件不變時:增大反應(yīng)物濃度.化學(xué)反應(yīng)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①一種金屬:_____。

②一種氧化物:_____。

③一種堿:_____。

④一種酸:_____。

2)全國人民眾志成城,共同抗擊新冠狀病毒。針對來勢洶洶的病毒,我們應(yīng)該運用所學(xué)知識進行防護。

①殺菌消毒,消滅新冠病毒。“84消毒液是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑,其主要有效成分為次氯酸鈉(化學(xué)式為 NaClO),反應(yīng)的方程式為:,次氯酸(HClO)具有極強的氧化性,能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化,使其變性。次氯酸(HClO)中C1元素的化合價為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____(選填物理化學(xué)之一)。

②自我隔離,切斷傳染路徑。實踐證明延長假期,減少外出,在家隔離是防止疫情擴散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災(zāi)擴大、蔓延的有效措施之一。屬于____(選填物理化學(xué)之一)方法。


③做好防護,阻隔病毒入侵?箵粜鹿跔畈《酒陂g,外出一定戴口罩,一次性外科口罩一般有三層防護,內(nèi)層為紡粘無紡布,中層為熔噴布,外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料,熔噴布主要以聚丙烯(C3H6n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯(C3H6n屬于____(選填有機高分子”“金屬”“復(fù)合之一)材料,在聚丙烯(C3H6n分子中,碳、氫兩元素原子個數(shù)之比為____(填寫最簡整數(shù)比),碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____(填寫最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某石油化工廠化驗室的實驗員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實驗數(shù)據(jù)見下表

實驗序號

消耗NaOH溶液的質(zhì)量

洗滌后溶液的PH

30g

pH>7

40g

pH=7

50g

pH<7

請回答下列問題:

1)計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實驗序號______的數(shù)據(jù)

2)若該定量石油產(chǎn)品殘余硫酸的質(zhì)量為100g,計算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出詳細的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研發(fā)出一種新型鉑單原子催化劑,可將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為純度在90%以上的甲醇,這對減排和開發(fā)新能源具有重要意義。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列敘述不正確的是

A.該反應(yīng)中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:4

C.該反應(yīng)中屬于氧化物的有兩種

D.該反應(yīng)前后元素的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pHNaOH變化如圖所示,下列說法正確的是( )

A.a點所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOHNaCl

B.b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C.c點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D.a、bc所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

醫(yī)用防護口罩是一種自吸過濾式口罩,能阻斷空氣中的顆粒物及飛沫等,從而防止疾病感染。醫(yī)用防護口罩包括內(nèi)、中和外層:內(nèi)層為紗布或無紡布,中層為超細聚丙烯熔噴材料,外層為超薄聚丙烯熔噴材料。

評價醫(yī)用防護口罩性能優(yōu)劣的是過濾效率和通氣阻力。過濾效率是在一定條件下,口罩對顆粒物等濾除的百分比;通氣阻力是在一定氣流下,口罩對氣體的阻力。過濾效率保證口罩的阻斷效果,通氣阻力影響佩戴舒適性。下圖是在相同條件下兩種不同材料口罩過濾效率及通氣阻力的試驗數(shù)據(jù)。

醫(yī)用防護口罩性能優(yōu)良,是醫(yī)務(wù)工作者防治疾病感染的理想口罩。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)醫(yī)用防護口罩分為__________層。

2)下列可用于評價醫(yī)用防護口罩性能優(yōu)劣的是___________(填序號, 下同)。

A 過濾效率

B 通氣阻力

C 外形美觀

3)由圖1可知:紗布層的過濾效率和通氣阻力與其層數(shù)的關(guān)系是_____________。

4)醫(yī)用防護口罩能阻斷____________(填大于小于)過濾層孔徑的顆粒及飛沫等。

5)下列說法正確的是________________。

A 醫(yī)用防護口罩的中層和外層均使用了聚丙烯熔噴材料

B 紗布層的過濾效率和通氣阻力與熔噴層基本一致

C 面密度型號不同的熔噴層其過濾效率和通氣阻力均不同

D 用紗布口罩代替醫(yī)用防護口罩也能最大程度保護醫(yī)務(wù)工作者的健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中注入液體(圖1)。圖2是向燒瓶中分別注入同體積水和氫氧化鈉溶液后通過傳感器得到的氣壓變化圖象。下列有關(guān)說法中,不正確的是(  )

A.開始時,瓶內(nèi)氣壓增大可能是注入的液體使瓶內(nèi)氣體壓縮所致

B.曲線①顯示氣壓最終恢復(fù)原狀,說明CO2幾乎不溶于水

C.兩條曲線對比,可證明CO2能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

D.該實驗不能證明CO2能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20205518時,長征五號B運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功,實現(xiàn)空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷,拉開我國載人航天工程“第三步”任務(wù)序幕。

1)長征五號B運載火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑,寫出火箭發(fā)射時液氧、液氫反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)長征五號B推進艙有太陽能翻板(如圖),可對飛船持續(xù)供電,太陽能翻板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____

3)長征五號B有效載荷支架為截錐形殼體(如圖),采用鋁蜂窩夾層結(jié)構(gòu),由內(nèi)、外碳纖維面板,鋁蜂窩夾芯,前、后端框和分離彈簧支座等組成。其中碳纖維屬于_______ (填“合成材料”或“復(fù)合材料”)。鋁蜂窩使用鋁合金制成,長征五號B的許多零部件使用鋁合金材料,這是因為鋁合金密度小,硬度______。

4)制取氫氣可以使用活潑金屬與酸反應(yīng),如圖為幾種活潑金屬(金屬元素在化合物中的化合價相同)分別與酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系,圖中相對原子質(zhì)量最小的金屬是_____。

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