用下圖所示裝置測定空氣氧氣的含量：在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：

⑴實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是               ，該反應(yīng)的化學(xué)（符號）表達式為　　　　　 　　　　。
⑵活塞在整個實驗中的運動狀況是先向        ，原因是　　　　　 　　　　　；然后向　　 　　，最后停在刻度_  ___處。
⑶玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_ ___，該實驗?zāi)荏w現(xiàn)出該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是　  　、       。
（1）燃燒產(chǎn)生濃烈白煙    4P+5O22P2O5
（2）右移 白磷燃燒放熱，氣體體積膨脹 左移  4 
（3）氮氣        不可燃、不助燃（不與紅磷反應(yīng)）
（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，燃燒生成五氧化二磷，故答案為：燃燒產(chǎn)生濃烈白煙   磷+氧氣 五氧化二磷
（2）白磷開始燃燒時，由于燃燒放出大量的熱使氣體膨脹，壓強增大，活塞先向右移動，當(dāng)裝置冷卻后，由于裝置中的氧氣被消耗，氣壓減小，活塞再向左移動；由于氧氣約占空氣體積的，故裝置冷卻后活塞左移，到達處4處．故答案為：右移；白磷燃燒放熱，氣體體積膨脹；左移；4 
（3）白磷消耗完氧氣后剩余的氣體主要是氮氣，從實驗中可知氮氣的化學(xué)性質(zhì)是，不燃燒，不支持燃燒，故答案為：氮氣；不可燃、不助燃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____________色，說明蟻酸溶液顯酸性；
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_________。
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________________元素，推測出生成物中含有水；
(2)另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2   猜想②：該氣體是________________
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置 (鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。

Ⅰ．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①________________(填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是_______________________________，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是________________________________________，處理的方法是__________________________________。
【拓展延伸】
(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是________。
A．氨水B．食醋C．肥皂水D．蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是______________________________(只寫一種)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）A實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
（2）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。
【提出問題】 廢液中含有什么物質(zhì)？
【假設(shè)猜想】 通過分析上述實驗，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有___________。
老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？引發(fā)了同學(xué)們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：
學(xué)生甲
可能有Ca(OH)2、NaOH
學(xué)生丙
可能有Ca(OH)2、CaCl2
學(xué)生乙
可能有NaOH、Na2CO3
學(xué)生丁
可能有Na2CO3
學(xué)生戊
可能有NaOH
……
…………
 
【實驗驗證】 同學(xué)們對可能含有的物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。
【結(jié)論】上述濾液中，還含有________，沒有______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

覃昉在完成了對蠟燭生成物的探究后，她繼續(xù)探究了天然氣（主要成分甲烷—CH4）燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實驗。
（1）請你幫她完成下表：
猜想
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
天然氣燃燒后有水生成
點燃天然氣，    
                     
，并觀察現(xiàn)象。
              
天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳
生成
點燃天然氣，    
                     
，并觀察現(xiàn)象。
                  
              
 
（2）在此探究實驗中你還可以得出的結(jié)論有                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

初三化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在做“對人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時，對收集呼出氣體的方法進行研究，他們將集氣瓶盛滿水，塞上帶長短兩根導(dǎo)管的雙孔橡皮塞，如圖，打開A、B兩端的止水夾，在A端向瓶內(nèi)吹氣，待水全部排出后，關(guān)閉A、B兩端的止水夾，即收集到一瓶呼出 的氣體。

（1）能否從B端向瓶內(nèi)吹氣？        ，理由是                       
（2）請你設(shè)計一種不需要打開橡皮塞便能向瓶內(nèi)加入澄清石灰水的簡便方法（可選擇你所需要的用品）                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末，媽媽告訴她是蘇打和小蘇打。為了鑒別這兩瓶白色粉末，小娜各取了一小包并將它們編號為A、B，然后進行實驗探究。
【查閱資料】蘇打，學(xué)名為碳酸鈉， 20℃時溶解度為21.6g，其水溶液呈堿性……
小蘇打．學(xué)名為碳酸氫鈉， 20℃時溶解度為9.8g，其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……
【實驗探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識，小娜進行了以下的實驗：

A            B
（1）20℃時，將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是      ；
（2）用pH試紙測得A的溶液pH=10，B的溶液pH=8，則A粉末是                 ；
（3）小娜通過計算發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng)，         產(chǎn)生的二氧化碳更多，于是設(shè)計了下面的實驗方案．在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體，在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸，并注入U型管中．請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                         。 實驗需要觀察的現(xiàn)象是                                       。
【反思提高】(4)小娜想利用上述實驗方案進一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請從設(shè)計方法的角度說明一下是否合理                                          
                                                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O(此反應(yīng)是放熱反應(yīng))，實驗裝置如圖4所示。試回答：

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是             （填編號）
A．防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
B．保證實驗裝置不漏氣
C．使NaNO2飽和溶液容易滴下
（2）B部分的作用是               （填編號）
A．冷凝                  
B．冷卻氮氣                   
C．緩沖氮氣流
（3）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是                        ，加熱片刻后，即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出，其原因是                                            
（4）收集N2最適宜的方法是                      （填編號）
A．用排氣法收集在集氣瓶中
B．用排水法收集在集氣瓶中
C．直接收集在氣球或塑料袋中         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

請仔細觀察下圖：

⑴ 把鋁片放進硫酸銅溶液前，應(yīng)進行的一個步驟是：    ，為什么要進行這個步驟      ；
⑵ 相同質(zhì)量的鋁和銅，哪種物質(zhì)所含的原子的個數(shù)多          ；
⑶ 請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式                               ；        
⑷ 反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的，請寫出該離子的符號      ；
⑸ 試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是：                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某初級中學(xué)學(xué)生為探究該�；瘜W(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。
[查閱資料]初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、
四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設(shè)]黑色粉末是       ，無色溶液是         （只寫一種假設(shè)）
[設(shè)計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用                  
收集一試管氣體，并在試管口塞上帶活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞檢驗氣體（寫出操作方法）
                                                   
[實驗現(xiàn)象]                                                
[實驗結(jié)論]此氣體是                ，原假設(shè)               

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