【題目】下列做法正確的是

A．電器著火用水撲滅 B．室內起火時打開門窗通風

C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．用明火檢查天然氣管線是否漏氣

【答案】C

【解析】

試題分析：水會導電，電器著火要先關閉電源，A錯誤；室內起火時打開門窗通風會加快空氣流通，使火勢更大，B錯誤；油鍋著火用鍋蓋蓋滅，C正確；用明火檢查天然氣管線是否漏氣可能會發(fā)生爆炸，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液，再放入少量活性炭，溶液顏色變化情況是

A．先變藍再變紫 B．先變紅再變紫

C．先變紅再變藍 D．先變紅再變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A．①向稀鹽酸中不斷加水

B．②等質量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應

C．③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

D．④分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數(shù)。以下是幾組同學的設想及做法：

（1）甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答：

①酚酞溶液的作用是 ；

②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14．6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)

為 （用百分數(shù)表示）。

（2）乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。

①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母）。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導下，乙組同學取了10g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（簡單表示為下圖所示）。

請回答：圖中a點表示的含義是 ；b點溶液中含有的陽離子有 （填離子符號）；乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認為還需要的數(shù)據(jù)是 。

（3）丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請用化學方程式表示其變質的原因 ；若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要寫出你的實驗方案： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用圖中操作可完成甲、乙兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（ ）

A. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的

C. 乙實驗按照②③①的步驟進行操作，會導致配制的溶液濃度偏小

D. 乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列括號中的物質是除去雜質所用的試劑，其中你認為錯誤的是

A．除去硫酸亞鐵溶液中含有少量的硫酸銅（鐵粉）

B．除去氧化鈣中含有的碳酸鈣（鹽酸）

C．除去CO2中含有少量的CO（灼熱的氧化銅）

D．除去碳酸鈣中混有少量的硝酸鉀（水）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(9分)為探究堿的性質，進行如下實驗。

（1）如圖甲所示．加入一定量的鹽酸后，溶液紅色褪去，溶液溫度 (填“升高”“降低”或“不變”)。(2分)

（2）如圖乙和丙所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和 NaOH溶液中。一段時間后．甲中液面高于乙．說明NaOH與CO2發(fā)生了反應．該反應的化學方程式為_______________(3分)。實驗中乙的作用是__________________________(2分)。

（3）實驗結束后，進行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中．再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測得溶液pH為3．調節(jié)PH接近7．達到排放標準。將甲所得溶液緩慢加入的過程中．大燒杯內可觀察到的現(xiàn)象是__________________________(2分)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的化學知識隨處可見。

（1）醫(yī)療急救常用到氧氣，其原因是_______________。

（2）CO2滅火器可撲滅圖書、檔案等物品的失火，CO2能滅火的原因是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號能表示兩個氮原子的是

A．N2 B．2N C．2N2 D．N2O4

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