20．自來(lái)水廠凈化水時(shí)常常用到活性炭，它的作用是吸附色素和異味；水果、蔬菜中除含水之外，還含有哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：維生素．

分析 根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析；根據(jù)水果、蔬菜中富含維生素進(jìn)行分析．

解答 解：活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；水果、蔬菜中除含水之外，還含有豐富的維生素；
故填：吸附色素和異味；維生素．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與如圖標(biāo)簽相符，小林取一定量該氮肥樣品與燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量氯化鋇溶液質(zhì)量過(guò)濾后燒杯和溶液總質(zhì)量（濾液的損失忽略不計(jì)）
45g55g76.7g
反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)
（1）反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為23.3g．
（2）若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g，試通過(guò)計(jì)算確定氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）反應(yīng)前后，溶液中硫元素的質(zhì)量減�。ㄌ睢安蛔儭�、“增大”或“減小”）．其原因是反應(yīng)后，硫酸根轉(zhuǎn)化到硫酸鋇中沉淀下來(lái)，故溶液中硫元素的質(zhì)量減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各物質(zhì)，能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．CuSO4     NaCl      KNO3B．NaOH     NaCl      NaNO3
C．Na2SO4    NH4Cl     ZnCl2D．K2SO4    AgNO3     NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①兩個(gè)氮原子2N；    
②鈣離子Ca2+；
③氫氧化鉀KOH；    
 ④二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；
（2）符號(hào)“4CO2“中數(shù)字的意義：
①“4“表示4個(gè)二氧化碳分子；
②“2“表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A．AlO表示氧化鋁B．H2表示兩個(gè)氫原子
C．2Fe2+表示兩個(gè)鐵離子D．2NO3-：二個(gè)硝酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大．
（1）D元素的名稱是氯．C原子結(jié)構(gòu)示意圖為．
（2）A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1：1的分子，其化學(xué)式為H2O2，該分子中B的化合價(jià)是-1．
（3）A、B、C形成化合物X的名稱為氫氧化鈉，其固體溶于水時(shí)要放熱熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．等質(zhì)量的下列物質(zhì)在足量的氧氣完全燃燒，消耗氧氣最少的是（　�。�
A．CB．COC．CH4D．CH3CH2OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按如圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．④操作中待溶劑全部蒸干后再停止加熱
B．正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/td>
C．去除難溶性雜質(zhì)的步驟是④
D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．按如表提供的信息，完成下列填空：

（1）H+核外電子數(shù)為0；
（2）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為Mg3N2；
（3）X、Y、Z、W元素表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖如圖：

物質(zhì)X和Y在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成Z和W兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2N2+3CH4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案