【題目】(4分)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設計提純的流程圖如下:

請認真分析流程中各步驟的信息作答:

(1)溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學式為:____。

(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學式)____。

(3)寫出加入過量KOH溶液反應的化學方程式:____。

【答案】(1)水(或H2O);K2CO3;(2)H2O、HCl(不得有缺);

(3)MgCl2+2KOHMg(OH)2↓+2KCl;

【解析】

試題分析:加入X的目的是溶解,故加入的溶劑X是水;加入過量的氫氧化鉀后,氫氧化鉀與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀;加入Y的目的是將氯化鈣除去,故加入的是碳酸鉀,碳酸鉀與氯化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀和氯化鉀,再通過過濾的方法將氫氧化鎂和碳酸鈣沉淀除去,那么濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鉀、氫氧化鉀和碳酸鉀,這些物質(zhì)中加入稀鹽酸氫氧化鉀、碳酸鉀均與鹽酸反應生成氯化鉀,通過蒸發(fā)把鹽酸和水除去。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗設計

選項

實驗目的

實驗設計

A

探究溫度對分子運動快慢的影響

B

探究水對鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究CO2與水反生反應

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在某過氧化氫溶液中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:17,現(xiàn)向38g該溶液中加入1g二氧化錳,充分反應后生成氧氣的質(zhì)量為

A. 17gB. 3.2gC. 8.4gD. 2g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時間后觀察到_____管(填“a”或“b”)中的鐵釘會銹蝕,L端比R端的液面高度_____(填“高”或“低”)。該實驗說明鐵的銹蝕與______________有關(guān)。寫出防止鐵釘生銹的一種具體方法________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲

B. 相對原子質(zhì)量:乙

C. 金屬活動性:乙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ab、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量a、bc 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) a>b="c"

B. 恢復至 t2時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列曲線正確的是(

A. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

B. 向稀硝酸中加水

C. 雙氧水分解

D. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2SO2的質(zhì)量如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 燃燒煤比燃燒天然氣更容易導致酸雨

B. 用天然氣替代煤作燃料,有利于改善空氣質(zhì)量

C. 等質(zhì)量的天然氣和煤,充分燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量接近

D. 天然氣、煤都是重要的化石燃料,屬于可再生能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)請回答題:

1A物質(zhì)中氯元素的化合價為_____

2D物質(zhì)的名稱是_____

3)該反應的化學方程式是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案