【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié).下列歸納不完全正確的是
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B、化學與環(huán)境 |
N2化學性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐 熟石灰具有堿性﹣改良酸性土壤 | 回收廢棄塑料﹣防止白色污染 過量排放CO2﹣形成酸雨 |
C、日常生活經(jīng)驗 | D、元素與人體健康 |
鑒別羊毛、棉線﹣點燃嗅聞氣味 炒菜油鍋不慎著火﹣立即用鍋蓋蓋滅 | 缺碘﹣易引甲狀腺腫大 喝牛奶﹣有利于補鈣 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“文明涪陵,低碳生活,從我做起”.為了中國夢的實現(xiàn),你認為下列措施不可行的是( )
A.使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品
B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染
D.分類回收垃圾,并露天焚燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年3月13日下午,緬甸軍機炸彈落入中方境內(nèi),造成臨滄市耿馬縣孟定鎮(zhèn)大水桑樹村正在甘蔗地里作業(yè)的無辜平民5人死亡8人受傷,部分民房等財產(chǎn)受損。事后中方迅速采取了下列措施,其中與化學有關(guān)的是
A.研究此次事件的政治目的
B.研究緬甸軍機飛行路線和投炸彈的地點
C.研究炸彈碎片成分以便確定炸彈來源
D.統(tǒng)計此次事件的財產(chǎn)損失
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序由弱到強是( )
A.X<Y<Z B.X<Z<Y C.Z<Y<X D.Z<X<Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結(jié)晶,它的無水物為藍色.氯化鈷在生活中的應(yīng)用十分廣泛,例如它可以在國防工業(yè)中用于制造毒氣罩,在涂料工業(yè)中用于制造油漆催干劑等.已知氯化鈷中,鈷為+2價、氯為﹣1價,則它的化學式為( )
A.CoCl B.CoCl2 C.CoCl3 D.CoCl4
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