【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.蘋果腐爛 B.粗鹽潮解 C.干冰升華 D.蔗糖溶解
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動順序是
A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg
C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( )
A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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【題目】(8分)根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器A的名稱 。
(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)通過查閱資料獲知:鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng);氮化鎂(Mg3N2)能與水反應(yīng);堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體。小強欲在實驗室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂?晒┻x擇的裝置和藥品如下圖所示:
①導(dǎo)管口之間的連接順序是:a→()()→()()→()()一h。
②通氣后,應(yīng)先點燃裝置 (填“B”或“C”)的酒精燈,裝置E的作用是
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【題目】下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。
(1)儀器①的名稱是 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為 。
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
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【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題
(1)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是 。
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16
C.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
(3)下圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)
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【題目】用下列物質(zhì)的字母序號填空
A二氧化硫 B鹽酸 C碳酸氫鈣 D硝酸鉀 E淀粉 F玻璃鋼
(1)屬于復(fù)合肥料的是 ;(2)與溶洞形成有關(guān)的是 ;
(3)人體胃液中的酸是 ;(4)屬于天然高分子的是 ;
(5)能造成酸雨的是 ;(6)屬于復(fù)合材料的是 .
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【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列歸納不完全正確的是
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B、化學(xué)與環(huán)境 |
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐 熟石灰具有堿性﹣改良酸性土壤 | 回收廢棄塑料﹣防止白色污染 過量排放CO2﹣形成酸雨 |
C、日常生活經(jīng)驗 | D、元素與人體健康 |
鑒別羊毛、棉線﹣點燃嗅聞氣味 炒菜油鍋不慎著火﹣立即用鍋蓋蓋滅 | 缺碘﹣易引甲狀腺腫大 喝牛奶﹣有利于補鈣 |
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【題目】(6分)某化學(xué)實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量.
方法一:如圖A所示進(jìn)行.
(1)寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)小星同學(xué)對該實驗提出質(zhì)疑:木炭在燃燒過程中,氧氣濃度降低,參加反應(yīng)的木炭與氧氣的質(zhì)量之比在 范圍內(nèi),生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差.
方法二:如圖B所示進(jìn)行.
(1)寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式 .
(2)實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL).
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析實驗數(shù)據(jù),第2,3,4,6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 .
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