【題目】D 為黑色固體， E 為紅色固體，其中 B、E、G 屬于單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1） 固體 D 是_____（寫化學(xué)式，下同），X 溶液中的溶質(zhì)是_____。

（2） 寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。

（3） 指出反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型_____。

【答案】Fe3O4 H2SO4、CuSO4 2Cu+O2 2CuO 置換反應(yīng)

【解析】

由B、E、G屬于單質(zhì)，E為紅色固體，可判斷E為銅；銅加熱生成氧化銅，A是氧化銅；氧化銅和過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，X 溶液中的溶質(zhì)硫酸和硫酸銅；B單質(zhì)能與硫酸銅和過量稀硫酸反應(yīng)生成淺綠色溶液、紅色固體和無色氣體，所以B是鐵，F是硫酸亞鐵，G是氫氣；D為黑色固體，D和Y一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和C，所以D是四氧化三鐵，C是二氧化碳，經(jīng)驗(yàn)證，推到正確。

（1）由分析可知，固體D 是四氧化三鐵，X溶液中的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅。故填：Fe3O4；H2SO4、CuSO4；

（2）反應(yīng)④是銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O2 2CuO；故填：2Cu+O22CuO；

（3）反應(yīng)③是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，這兩個(gè)反應(yīng)都是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)。故填：置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）

反應(yīng)時(shí)間（s）

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度（℃）

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度是_____℃

（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________（填序號(hào)，下同）。

（2）t1℃時(shí)，將100ga物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量為__________g，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）t2℃時(shí)，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________________。

（4）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃，這三種溶液中析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

（1）硅（Si）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要化學(xué)反應(yīng)為：。由此推斷x的化學(xué)式為_________。

（2）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子：

參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為_________，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。

（3）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_________________（填序號(hào)）。

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2011年·衡陽(yáng)）我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對(duì)人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，鄰苯二甲酸二（2—乙基己基）酯的化學(xué)式為C24H38O4，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A、該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：38：4

B、該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比12:19:2

C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為76

D、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小的順序?yàn)闅洹⑻�、�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1855 年，瑞典人設(shè)計(jì)制造了世界上第一盒安全火柴�，F(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷（P）和玻璃粉，火柴梗的頭上有氯酸鉀（KClO3）、二氧化錳（MnO2）和三硫化二銻（Sb2S3）組成的引火藥。劃火柴時(shí)，火柴頭蹭一下盒外側(cè)，由于摩擦生熱達(dá)到紅磷（P）的著火點(diǎn)，產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻（Sb2S3），使氯酸鉀（KClO3）受熱放出氧氣（O2）， 幫助火柴梗燃燒得更旺。根據(jù)以上敘述，回答問題。

（1）下列推斷中錯(cuò)誤的是__________。

A 紅磷（P）、氯酸鉀（KClO3）、三硫化二銻（Sb2S3）都是可燃物

B 劃火柴時(shí)的摩擦生熱使三硫化二銻（Sb2S3）達(dá)到著火點(diǎn)

C 火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻（Sb2S3）的著火點(diǎn)

D 三硫化二銻（Sb2S3）的著火點(diǎn)高于紅磷（P）的著火點(diǎn)

（2）上述變化過程中 MnO2 在變化前后其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都未改變，你推測(cè) MnO2 在此變化過程中做_________。

（3）試寫出火柴梗的頭點(diǎn)燃過程中你熟悉的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①__________；②___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)和生活緊密聯(lián)系

（1）廚房中的下列物品中，所使用的材料屬于合成材料的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A 塑料保鮮膜 B 鋁合金窗框 C 棉布圍裙 D 不銹鋼菜刀 E 不粘鍋的聚四氟乙烯涂層

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能；廚房中能用來除去水壺中 水垢的物質(zhì)是_____（填“食醋”或“食鹽水”或“蘇打”）。

（3）食用下列食品，不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A 霉變的大米、花生，經(jīng)過蒸煮 B 用亞硝酸鈉腌制的魚和肉

C 用硫酸銅溶液浸泡后的粽葉包粽子 D 加入少量小蘇打焙制的糕點(diǎn) E.用甲醛溶液浸泡過的海鮮

（4）胃病患者可以服用胃藥“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）來中和多余的胃酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類別的化合物。 完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A ；B ；C 。

（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式： 。

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