【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置:

1)寫出圖中儀器名稱:a_____b_____

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),化學(xué)方程式為_____。若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”使用,最好選擇_____裝置收集氧氣

3)制備并收集一滿瓶二氧化碳?xì)怏w,為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,連接B、C裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____操作如圖2,石灰石已放在有孔塑料板上,接下來的操作是_____將導(dǎo)管從C中取出,蓋好玻璃片

4)實驗室用A、D組合的裝置制備并收集X氣體,據(jù)此可推出_____。

制取X氣體的藥品狀態(tài)一定是固體

②X氣體一定是氫氣

③X氣體密度一定比空氣小

④X氣體一定不易溶于水,也不與水反應(yīng)

【答案】試管 分液漏斗 A 2KClO32KCl+3O2 E CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 加入稀鹽酸制取二氧化碳,收集一瓶氣體

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器a是試管,b是分液漏斗;

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是A,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;收集的氧氣供“鐵絲在氧氣中燃燒”使用,要求純度較高,最好用排水法收集;

3)用B、C裝置制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;操作如圖2,石灰石已放在有孔塑料板上,接下來的操作是加入稀鹽酸制取二氧化碳,收集一瓶氣體;

4)實驗室用A裝置制取氣體,反應(yīng)物應(yīng)該是固體,D裝置收集氣體,說明氣體的密度比空氣的小,故選。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問題。

1)儀器a的名稱是_____

2)圖中可用于加熱KClO3制取O2的裝置為_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)若用石灰石與稀鹽酸在B裝置中制CO2,石灰石應(yīng)放在_____;若用E裝置制CO2,優(yōu)點是_____(答一點即可)用F裝置采用排空氣法收集CO2時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____(填“b”或“c”)。

4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置_____(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水垢由CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三種物質(zhì)組成,為探究其中各個成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下圖所示的實驗。已知:各試劑均足量,CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三中物質(zhì)在一定的溫度下都會分解成兩種氧化物。

實驗步驟如下:

I.檢查裝置的氣密性,稱取40g的水垢放入甲裝置,通入N2,然后連接甲、乙、丙、;

II.點燃酒精噴燈,至不再反應(yīng)后熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入N2一段時間,測得乙、丙裝置質(zhì)量分別增加3.6g13.2g。

請回答下列問題:

1)寫出CaCO3分解的化學(xué)方程式________________

2)乙中的試劑為______________,丙裝置的作用是___________。

3)步驟一中通入氮氣的目的是_________________。

4)該水垢中Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

5)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是________

A 反應(yīng)結(jié)束后,甲中固體成分為兩種

B 若沒有丁裝置,會導(dǎo)致測得的CaCO3質(zhì)量偏大

C 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

D 若步驟二后,沒有繼續(xù)通入N2,會導(dǎo)致測得的Mg(OH)2質(zhì)量偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活即學(xué)習(xí)、社會即教材,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。

1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。上圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分。其中鈣、鐵、硒是指________(填字母序號)。

A 分子 B 原子 C 單質(zhì) D 元素

2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因為鋁在空氣中能自我保護(hù),表面形成一層致密的氧化膜;瘜W(xué)方程式是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

(2)A中反應(yīng)開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(3)一段時間后,關(guān)閉 C,裝置 A 中仍在反應(yīng)。過一會兒,觀察到裝置 B中出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式為________________。

(4)小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置 B 中的溶液的溶質(zhì)成分。

(提出問題)反應(yīng)后裝置 B 中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))猜想 1:NaCl、HCl 猜想 2: NaCl、CaCl2

猜想 3:NaCl、NaOH 猜想 4:NaCl、NaOHNa2CO3

(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想_______________一定不合理,理由是 ______________。

(實驗探究)將反應(yīng)后裝置 B 中所得混合物過濾取少量濾液分別進(jìn)行如下實驗: 實驗 1:向濾液中滴加碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象,則猜想_______________不正確。

實驗 2:請根據(jù)表中內(nèi)容填寫;

實驗提供的藥品有:酚酞溶液、稀鹽酸、BaOH)2,溶液 BaC12 溶液。

實驗操作

先向濾液中加入過量_______________

再向濾液中滴加酚酞溶液

實驗現(xiàn)象

_______________

______________

實驗結(jié)論

猜想 4 正確

(反思評價)實驗結(jié)束后,同學(xué)們經(jīng)過交流與討論后認(rèn)為:探究反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時,不僅要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗證混合氣體的成分。

資料:濃硫酸具有吸水性。濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。

(1)通過混合氣體后,A裝置增重4.5g,說明混合氣體中含有________________________。

2B裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。D裝置的作用是 。

3當(dāng)觀察到 ,證明混合氣體中有CO。

4實驗結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在古代,人們曾經(jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬。如圖是A能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題:

1)寫出B、C的化學(xué)式:B______C______。

2)你能判斷出A中含有的元素是______

3DNaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應(yīng):

1)根據(jù)實驗一回答:該實驗通過____的現(xiàn)象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

2)實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng),除需控制溫度外,還需控制_____________ 、______________相同。

3)實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),寫出三種不同類別的符合此條件的X_______

4)實驗二結(jié)束后,某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與試管②中反應(yīng)后溶液混合,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,底部有白色沉淀。設(shè)計實驗方案,探究上層清液中的溶質(zhì)成分,寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10gCaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是(  )

A. 加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生

B. CaO樣品的成分可能是CaOCa(OH)2

C. 生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

D. CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2CaCO3

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