【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）地殼中含量最多的非金屬元素_______；

（2）天然氣主要成分的化學(xué)式_____；

（3）2個(gè)硝酸根離子________；

（4）標(biāo)出蘇打中碳元素的化合價(jià)_________。

【答案】O CH4 2NO3-

【解析】

（1）地殼中元素含量最多的是氧元素，它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近50%，其次是硅元素。故填：O。

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式：CH4。故填：CH4。

（3）多離子的表示方法是在離子符號前加數(shù)字，硝酸根的離子符號為：，2個(gè)硝酸根表示為：。故填：。

（4）碳酸鈉俗稱蘇打，純堿。根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)為零計(jì)算出碳元素的化合價(jià)，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，可列式：，計(jì)算x=+4，即碳酸鈉中碳元素顯+4價(jià)，化合價(jià)需要標(biāo)在元素的正上方，即：。故填：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，先向A中注入一定量氯化鐵溶液。再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____。小組同學(xué)對無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

（提出問題）B中含的離子有什么？

（實(shí)驗(yàn)探究）

（評價(jià)交流）請判斷甲同學(xué)的結(jié)論是否正確，并說明理由_____；有同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有_____（填離子符號），不含_____（填離子符號）。

（歸納總結(jié)）由甲、乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)對比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是：可根據(jù)待測離子與所加試劑反應(yīng)_____確定出存在的離子，同時(shí)推測出與確定存在的離子能反應(yīng)的離子不存在。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板，下圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程示意圖。(已知:)

請回答下列問題:

(1)過濾用到的玻璃儀器有_____。

(2)濾渣的成分有______(填化學(xué)式)。

(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子，則從圖示獲得信息中，正確的是（　�。�

A.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)

B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.X與Y之比等于1：3

D.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，提取并回收銀，小燕設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）若溶液乙為無色溶液，則固體甲一定含有的物質(zhì)是_____，可能含有的物質(zhì)是_____，寫出一個(gè)在步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）若溶液乙為淺綠色溶液，則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是_____或_____（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末，F是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)E的化學(xué)式：________。

（2）D→F反應(yīng)的基本類型是________。

（3）物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（4）古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元在元素周期表中的信息。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_______________種元素。

（2）A、B、C、D中表示陰離子的化學(xué)符號為___________；與A具有相同電子數(shù)的微粒很多，請寫出任意一種微粒的化學(xué)式__________。

（3）D中X=___________；

（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為___________，一個(gè)銀原子的質(zhì)量約是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_______倍。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦（主要成分為MnO2，另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物）作脫硫劑，通過如下流程既脫除燃煤尾氣中的SO2，又制得電池材料MnO2（反應(yīng)條件已省略）。

（1）上述脫硫流程不能實(shí)現(xiàn)_____（選填字母）。

A廢棄物的綜合利用 B白色污染的減少 C酸雨的減少

（2）流程中的過濾操作，使用的玻璃儀器除燒杯、漏斗外，還有_____（其作用是_____）。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室中MnO2催化氯酸鉀分解的化學(xué)方程式：_____。

（4）燃煤尾氣中含有大量的CO2，過量排放CO2將導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2通常使用_____（寫一種物質(zhì)）。

（5）加入MnCO3的作用是消耗溶液中的酸，促使鋁、鐵離子水解生成氫氧化物沉淀，離子的水解主要是指在特定條件下能跟水發(fā)生反應(yīng)，如Al3++3H2O＝Al（OH）3↓+3H+．試寫出鐵離子（Fe3+）發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（6）反應(yīng)制得的硫酸鉀可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，它屬于_____（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。

請閱讀信息后回答：

（1）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_____。

（2）鎵的氧化物的化學(xué)式_____。

（3）氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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