【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)某校學(xué)生利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2. 請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。
(2)裝置A中,試管口略向下傾斜的原因是________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。
(4)將E和F裝置連接,可測(cè)量氧氣體積,氧氣應(yīng)從________(填a或b)口通入。
【答案】集氣瓶 防止冷凝水倒流,使試管炸裂 BD(或BE) 作催化劑 b
【解析】
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是集氣瓶;
(2)裝置A中,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流,使試管炸裂;
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,排水法收集的氧氣較純。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用的裝置是BD(或BE),氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳的作用是作催化劑(或加快反應(yīng)速率),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;
(4)將E和F裝置連接,可測(cè)量氧氣體積,氧氣的密度小于水,氧氣應(yīng)從b口通入,將集氣瓶中的水排到量筒中,進(jìn)入量筒中水的體積等于氧氣的體積。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《蠟燭的化學(xué)史》是英國科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們沿著大師的足跡,對(duì)蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究,如圖所示,回答下列問題:
[查閱資料]硫酸銅CuSO4是一種白色粉末,具有強(qiáng)吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)過程]
(1)如圖B,點(diǎn)燃蠟燭,取一片鐵紗窗罩在火焰中心,觀察到外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為________________。
(2)如圖C,取一支導(dǎo)管,將其中一端伸入焰心,待另一端導(dǎo)管口有白煙出現(xiàn)時(shí),再將燃著的火柴放在導(dǎo)管口,觀察的現(xiàn)象為________,說明焰心中的可燃物質(zhì)是“氣態(tài)”的石蠟。
(3)如圖D,用一個(gè)大燒杯罩住一支點(diǎn)燃的小蠟燭,并在燒杯內(nèi)靠近頂部的位置放置適量的硫酸銅粉末和澄清石灰水。一段時(shí)間后,蠟燭熄滅,并觀察到硫酸銅粉未變藍(lán),澄清石灰水變渾濁。
①結(jié)論:石蠟燃燒后生成的產(chǎn)物是________和________;
②化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不發(fā)生改變。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以推斷石蠟中一定含有的元素是:________(填元素符號(hào));
③與圖A所示實(shí)驗(yàn)相比較,圖D的實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是________。
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,蠟燭受熱熔化和燃燒,這兩種變化根本區(qū)別是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng);發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖的_____裝置(填代號(hào),下同);要收集較純凈的氧氣,可選 用收集裝置_____,如果要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____ ,驗(yàn)滿的方法_____ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止試管炸裂,應(yīng)先_____,后_____。若用F裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口進(jìn)入,水從_____口排出,此收集方法也可稱為排水集氣法。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫(H2S)氣體和硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。
①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的文字或符號(hào)表達(dá)式:_____。
②制取硫化氫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的裝置(填代號(hào),下同)_____;收集硫化氫氣體時(shí),只能選用_____裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
電解水 | 驗(yàn)證水的元素組成 | 鐵絲燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù) |
(1)實(shí)驗(yàn)甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。
質(zhì)量(克) | 體積(升) | 物質(zhì)的量(摩爾) | |
氫氣 | x |
①上表中有些空格不能填寫(請(qǐng)不必填寫),是因缺少什么條件?_____;
②電解水的化學(xué)方程式是____;生成的正極氣體和負(fù)極氣體質(zhì)量比是______。
(2)實(shí)驗(yàn)乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有___產(chǎn)生,可以得出結(jié)論:水由___兩種元素組成。
(3)實(shí)驗(yàn)丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____,該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)明顯錯(cuò)誤是___。
(4)實(shí)驗(yàn)丁中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置圖,紅磷燃燒的過程中燒杯內(nèi)會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____。若其他操作均正確,該同學(xué)得到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將___(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是_____和_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 圖1:測(cè)定空氣中氧氣的含量 B. 圖2:測(cè)量二氧化碳的體積
C. 圖3:比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①___②___
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。用D裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先____選填 “從水中取出導(dǎo)管"或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO2該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)有___。
(4)若用上述制取CO2的裝置來制取O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____:其基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。
(5)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測(cè)量二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳的體積可以通過___(填儀器名稱)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是___。集氣瓶中未裝滿水,液面上的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果___(選填“有" ”或“無" )影響。不考慮氣壓和溫度的影響,用此套裝置的測(cè)量結(jié)果仍然偏大,其原因是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟。請(qǐng)回答:
①在D操作中,可以觀察到的現(xiàn)象是_______________,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
②若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時(shí),瓶底應(yīng)放一些____________,反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。
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