A. | 關(guān)閉所有化工廠 | B. | 植樹種草,增大綠地面積 | ||
C. | 提高污水處理率 | D. | 機(jī)動車的尾氣經(jīng)處理后排放 |
分析 本題主要考查的是環(huán)境污染和防治,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.水污染的途徑是:工業(yè)三廢和生活污水的任意排放;農(nóng)業(yè)上化肥和農(nóng)藥的不合理使用.二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒,工廠排放的廢氣等;一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等,二氧化氮主要來源于機(jī)動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹.
解答 解:A、工業(yè)“三廢”應(yīng)處理后再排放,但不能關(guān)閉所有化工廠是不現(xiàn)實(shí)的,符合題意;
B、植樹種草,增大綠地面積能凈化空氣,減少環(huán)境污染,不符合題意;
C、提高污水處理率可以減少水資源的污染,不符合題意;
D、機(jī)動車的尾氣經(jīng)處理后排放可以減少空氣污染,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題和空氣的污染問題,是中考的熱點(diǎn)問題,當(dāng)然垃圾處理也要考慮避免造成二次污染,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.因此2008奧運(yùn)會提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的口號,提倡綠色化學(xué),防止污染.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15ml | B. | 大于15ml | C. | 小于15ml | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林,加強(qiáng)綠化 | B. | 合理使用化肥農(nóng)藥 | ||
C. | 工業(yè)廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 | D. | 礦物產(chǎn)品的綜合開發(fā)和利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
(a)取少量樣品溶于水,加入過量的氯化鈣溶液; | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
(b)靜置,向?qū)⑸鲜龇磻?yīng)后的混合液過濾,取濾液加入酚酞試液. | 溶液變紅色 | 證明猜想Ⅱ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi) | |
B. | 實(shí)驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1~2 mL | |
C. | 給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45度角 | |
D. | 給試管里的固體加熱時,應(yīng)注意使試管口略向下傾斜 |
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