【題目】【2016年廣東省南寧市】空氣成分按體積計算，約站78%的是（ ）

A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體

【答案】A

【解析】A.氮氣大約占空氣體積的78%，正確；B.二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，錯誤；C.氧氣大約占空氣體積的21%，錯誤；D.稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個水分子”說明了（ ）

A. 分子很小 B. 分子間可以再分

C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學．我們學習了化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看．

（1）節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動．請回答下列問題．

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 ．（填序號）

A．純凈水 B．棉布圍裙 C．鐵鍋鐵鏟 D．塑料凳子

②學生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 ．

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有 功能．

⑤在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是 ．

⑥若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是 ．（填序號）A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH=7） C．肥皂水（ pH＞7）

（2）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學過的化學知識，回答下列問題．

①如圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 ．

A． B． C． D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗，生活中常通過 的方法降低水的硬度．

③水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液．

Ⅰ.20℃時，NaCl 的溶解度是36g．該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ；

Ⅱ．某氫氧化鉀溶液中，平均每100個水分子中溶有1個鉀離子．則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)約為 ．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年的6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

B．將廢舊電池深埋

C．增加植樹造林面積

D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：

（1）取a點溶液，滴加石蕊試液，現(xiàn)象是

（2）當兩者確好反應時，消耗NaOH溶液中的NaOH的質(zhì)量為 g．

（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）某化學舉小組為了探究“水的進化過程”，從河中取了樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行 ，該操作需要用到的玻璃儀器有 ．

A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯

實驗后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，可能的原因是 （寫出一條即可）

②比對以上處理過的水發(fā)現(xiàn)還有異味和顏色，則利用如圖1簡易裝置繼續(xù)進行凈化處理，其原理是利用了活性炭的 ．

（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．硬水中主要含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，可以通過煮沸的方法來降低水的感觸度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水．根據(jù)以上推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)是 （寫出一點即可）；長期燒水的水壺會結(jié)成水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是 ．

（3）通常的水是由10個以上的水分子聚結(jié)成一個水分子團，叫大分子團水，例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸餾水．科學家能把大分子團水變成5﹣8個水分子組成的小分子團水．小分子團水有很強的滲透力，用于航天員專用飲用，具有飲用量少，在人體內(nèi)儲留時間長，排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6小時正常需水量，請回答下列問題：

（1）用化學用語表示由10個水分子組成的大分子團水為 ．

（2）下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是

A．水分子的化學性質(zhì)被改變了

B．小分子團水中水分子間沒有間隙

C．小分子團水中水分子停止了運動

D．小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

（4）如圖2所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是 ，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約 ，該實驗證明： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程，根據(jù)題意回答以下問題．

（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇 （填序號）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和 （填儀器名稱）．

（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導管字母連接的順序是：發(fā)生裝置 → → → → → （填字母）．

（3）寫出制氫反應的化學方程式 ，若用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式是 ．

（4）圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置，若收集O2，氣體應由 進 出（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，過濾，得到117g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液．求：

（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；

（2）所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）由圖中可看出，甲乙兩物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是 ；

（2）要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?/span> （寫出一種即可）；

（3）t2℃時，將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，所得乙溶液為 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t1℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) （填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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