【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標注儀器的名稱:a__________,b__________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母),反應的化學方程式是_________________,試管口放一團棉花的目的是________________,若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_________________;
(3)實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應選擇的收集裝置是___________(填字母),其中二氧化錳起___________作用,為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為______________;
(4)選用E裝置收集氣體時下列實驗操作正確的是___________(填序號)
①反應前將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②導管口開始有氣泡放出時,立即將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(5)硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體,能溶于水、密度比空氣大,實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取,則制取硫化氫氣體時,選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_________(填字母);
(6)當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時,氣體從______(填“a”或“b”下同)處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出,水應從_________處導管進入。
【答案】酒精燈 試管 A 防止加熱時,高錳酸鉀粉末進入導管 將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口,若帶火星的木條復燃,則氧氣已收集滿 C或E 催化 分液漏斗(或注射器) ①③ B C a b
【解析】
(1)標注a儀器的名稱是酒精燈,標注b儀器的名稱是試管;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱,可選用發(fā)生裝置A;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:;實驗時該裝置試管口放一團棉花,其目的是防止加熱時,高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口,若帶火星的木條復燃,則氧氣已收集滿;
(3)實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣不易溶于水,密度大于空氣,可用排水法或向上排空氣法收集,應選擇的收集裝置是C或E,其中二氧化錳起催化作用,分液漏斗(或注射器)能控制液體的滴加速率,從而能控制反應的速率。為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為分液漏斗(或注射器);
(4)①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,正確;
②導管口開始有氣泡放出時,立即將導管口移入集氣瓶,導致收集的為裝置內(nèi)的空氣而不純。錯誤;
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。正確。故選①③。
(5)根據(jù)“實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取”可知,該反應的反應物的狀態(tài)是固體與液體,不需加熱,發(fā)生裝置可選用B;根據(jù)“硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體,能溶于水、密度比空氣大”可知,收集硫化氫氣體只能用向上排空氣法收集,收集裝置可選用C。制取硫化氫氣體時,選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是BC;
(6)氧氣的密度小于水,當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時,氣體從a處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出,水應從b處導管進入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為________________;
(2)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為____,鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為____(保留0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖及關于和的說法錯誤的是( )
A. 各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B. 各一個原子相比較,中子數(shù)相同
C. 氯原子得一個電子變成Cl,Cl的最外層電子數(shù)為8 D. 屬于同種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質(zhì),且分別由一種或兩種元素組成。A、H、I為液體,B、D、G為固體,其余物質(zhì)為氣體,且E有刺激性氣味。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:H____________。
(2)寫出化學方程式:
D → E ________________________。
B → A ________________________。
(3)點燃F前一定要檢驗其純度,請完成檢驗F純度的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_______________ | ________________ | _______________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表的一部分,請仔細分析圖中的信息并回答有關問題。
(1)下列各組具有相似化學性質(zhì)的元素是_________________(填字母序號);
A Na、Cl
B O、S
C He、Mg
D Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_________________;
(3)第8號元素與第13號元素形成化合物的化學式為____________;
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,當x-y=8時,該粒子的符號為___________;
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),下列各組粒子中屬于等電子體的是__________(填字母序號)。
A NO和O2
B CO和N2
C SO2和CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,C919大型客機在浦東機場成功起飛。先進材料首次在國產(chǎn)客機大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結(jié)構(gòu)中的用量達到8.8%。
(1)下列客機上使用的物品中,屬于合成材料的是_____(填序號)。
A 塑料快餐盒 B 合金門把手 C 真皮椅套 D 羊毛毯子
(2)客機上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是_____;機上乘客若缺乏維生素A會患_____。
(3)金屬鈹(Be)與鎂化學性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對原子質(zhì)量為9。
①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號)。
②在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo膜,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表.下列說法錯誤的是( 。
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 20 | 14 | 2 |
反應后質(zhì)量/g | m | 28 | 0 | 8 |
A.m的值是2B.甲可能是該反應的催化劑
C.反應的乙、丁質(zhì)量比是4:3D.該反應是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)橡膠屬于_________材料,玻璃鋼屬于_________材料(選填“金屬”、“合成”、“復合”);
(2)生鐵的含碳量__________________
(3)科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO2.下列敘述正確的是_______.
A該方法中包含分解反應,置換反應等
B物質(zhì)①是Na2CO3溶液
C操作①是蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶
D整個過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用.
(4)A. B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A. B.C析出晶體時均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列問題。(如圖橫坐標從左到右依次為t1℃、t2℃、t3℃)
①若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是______(填序號).
A降低溫度 B 增加溶質(zhì) C蒸發(fā)溶劑
②t2℃時,將等質(zhì)量的A. B. C的飽和溶液都升溫到t3℃, 溶液中溶劑質(zhì)量的大小關系是(忽略水的揮發(fā))_____________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,X與Y反應生成M和N,如圖為反應前后分子變化的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.反應物X屬于單質(zhì)
B.該反應中,原子的種類和數(shù)目均沒有變化
C.該反屬于置換反應
D.該反應中,生成的M與N的質(zhì)量比為7:11
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