【題目】氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機(jī)非金屬材料,廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域,某化學(xué)課題小組的同學(xué)在實驗室里進(jìn)行氮化鋁的制備并測定其含量的實驗。

【實驗一】制備氮化鋁

【資料1】實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮氣。

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2O(此反應(yīng)是放熱反應(yīng));

Al2O3+3C+N2 高溫 2AlN+3CO

試回答:

(1)氮化鋁(AlN)中氮元素的化合價是

(2)加入藥品前必須進(jìn)行的一個實驗步驟是 ,加熱片刻后即可移去酒精燈,不需繼續(xù)加熱,其理由是 。上述實驗裝置中存在一些不足,請指出

(3)在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全,所得氮化鋁產(chǎn)品中的雜質(zhì)除氧化鋁之外,還可能含有

(填化學(xué)式)。

【實驗二】氮化鋁含量測定

【資料2】有關(guān)氮化鋁(AlN)、氧化鋁和偏鋁酸鈉(NaAlO2)的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

①AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3

②Al2O3 + 2NaOH=== 2NaAlO2 + H2O

③2NaAlO2 + CO2 + 3H2O === 2Al(OH)3↓ + Na2CO3

【定性分析】

(4)步驟一:小紅取C裝置中少量固體樣品于試管中,加足量氫氧化鈉溶液,固體逐漸消失,并得到無色溶液,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成,則該樣品中含有氮化鋁。

步驟二:小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳?xì)怏w出現(xiàn)白色沉淀,于是他認(rèn)為樣品中一定還存在氧化鋁。你認(rèn)為小亮的結(jié)論是否正確,理由是 。

【定量測定】.

【資料3】氨氣的溶解性:極易溶于水,但難溶于有機(jī)溶劑四氯化碳(CCl4)和堿性溶液等。

(5)圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量。

小燕同學(xué)進(jìn)行如下操作:(a)往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品;(b)打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液;(c)檢驗裝置氣密性;(d)測定收集到X液體的體積。

正確的操作順序為 (用a、b、c、d字母表示)。

(6)圖2中X液體可能為 。

A.水 B.四氯化碳 C.氫氧化鈉溶液

(7)圖3裝置則是通過測定吸收氨氣的質(zhì)量從而測定氮化鋁的含量。小萍同學(xué)進(jìn)行了如下操作:取氮化鋁樣品10.0克進(jìn)行實驗,實驗結(jié)束后燒杯中物質(zhì)增重3.4克,請你幫小萍同學(xué)計算,她取用的樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(8)圖3所示方案會導(dǎo)致該樣品中氮化鋁含量測定結(jié)果偏低,為提高測定結(jié)果的精確度,在不改動裝置的前提下,可采取的措施是 。

【答案】(1)-3 (2)檢查裝置氣密性 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 沒有尾氣處理裝置(3)C(4)因為氮化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,再與二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,所以樣品中不一定有氧化鋁(5)cabd(6)BC(7)82%(8)待反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗中通入足量的氫氧化鈉溶液使殘留在裝置內(nèi)的氣體完全被稀硫酸吸收。

【解析】

試題分析:設(shè)氮化鋁(AlN)中氮元素的化合價為X,則+3+X=0,則X=-3,,加入藥品前必須進(jìn)行的一個實驗步驟是檢查裝置氣密性,加熱片刻后即可移去酒精燈,不需繼續(xù)加熱,其理由是該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。上述實驗裝置中存在一些不足,請指出沒有尾氣處理裝置,因為過程中會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w。在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全,所得氮化鋁產(chǎn)品中的雜質(zhì)除氧化鋁之外,還可能含有碳,小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳?xì)怏w出現(xiàn)白色沉淀,于是他認(rèn)為樣品中一定還存在氧化鋁。小亮的結(jié)論是不正確,理由是:因為氮化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,再與二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,所以樣品中不一定有氧化鋁;圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量。正確的順序是:檢驗裝置氣密性;往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品;打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液;測定收集到X液體的體積。圖2中X液體可能為四氯化碳或者氫氧化鈉溶液,因為氨氣氨氣的溶解性:極易溶于水,但難溶于有機(jī)溶劑四氯化碳(CCl4)和堿性溶液等;設(shè)樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是X,

AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3

41 17

10.0.X 3.4

列比例式得:41:10.0.X=17:3.4 解得X=82%;

圖3所示方案會導(dǎo)致該樣品中氮化鋁含量測定結(jié)果偏低,為提高測定結(jié)果的精確度,在不改動裝置的前提下,可采取的措施是待反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗中通入足量的氫氧化鈉溶液使殘留在裝置內(nèi)的氣體完全被稀硫酸吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實,解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

酒精燈不用時,需用燈帽蓋好

酒精分子會不斷運動到空氣中

B

給水通直流電,能產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學(xué)變化中,分子能分,原子不能再分

C

炎熱的夏天,魚貼著水面游動

溫度升高,氧氣的溶解度減少

D

金剛石比石墨硬度大

碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A大力發(fā)展火力發(fā)電 B垃圾就地焚燒

C污水處理后再排放 D提倡多開汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:①二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng);

NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,實驗室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是 ,儀器②的名稱是 。

(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號)。

實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示)。

若用該裝置實驗室制氧氣,寫出實驗室制氧氣的化學(xué)方程式

(3)裝置C中濃硫酸的作用是 。

(4)兩個凈化裝置C、D相連接時,其儀器接口順序應(yīng)選

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從 (填接口序號)進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中,先一次性分別在相應(yīng)裝置中 加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體,反應(yīng)液多次循環(huán),但過量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過多次循環(huán),將反應(yīng)液導(dǎo)出,用于制備FeSO4·7H2O晶體。

(1)吸收裝置中水溫不宜過高的原因是 ;該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4,則X的相對分子質(zhì)量為 。

(2)反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)經(jīng)過多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液,經(jīng)過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O.它在醫(yī)療上常用于治療 (選填字母)。

A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

(4)若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全,所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH,同時有H2O生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:

資料(1)垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。

(2)+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

回答下列問題:

(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒發(fā)電,其工作過程實現(xiàn)了由 → 熱能 → 電能的轉(zhuǎn)化。

(2)生銹的鐵制品在溶解過程中發(fā)生了三個基本反應(yīng)類型都不同的化學(xué)反應(yīng):①產(chǎn)生H2;②鐵銹溶解的反應(yīng)方程式為 ;Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4。其中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 。

(3)寫出石灰漿處理煙氣時發(fā)生的一個反應(yīng)方程式 ;

(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、 (填操作名稱) 、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是(

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它屬于可燃物

D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.小木棍碰到濃硫酸后——變黑 B.硫在氧氣中燃燒——淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒——大量白霧 D.向石蕊試液通入SO2——試液變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的實驗,下列說法正確的是

A.二氧化錳增加了氧氣的含量

B.加快了生成氧氣的速度

C.二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量發(fā)生了改變

D.二氧化錳在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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