【題目】某校小組同學(xué)利用下圖裝置完成了有關(guān)鋅和金屬X的興趣實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性良好,K1、K2、K3均已關(guān)閉。
(1)打開(kāi)K1,用注射器向I中注入稀硫酸,直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)打開(kāi)_____,關(guān)閉_____,一段時(shí)間后,I中的液體轉(zhuǎn)移到II中,其原因是_____。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是_____(填字母序號(hào))。
A 若金屬X表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明X一定是銅
B 若金屬X表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明X是氫前金屬
【答案】 K2、K3 K1 生成氫氣,使裝置I內(nèi)壓強(qiáng)增大 B
【解析】
(1)I中金屬為鋅,向I中注入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)打開(kāi)K2、K3,關(guān)閉K1,一段時(shí)間后,I中的液體轉(zhuǎn)移到II中,因?yàn)殇\與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,Ⅰ中壓強(qiáng)增大;
(3)A、若金屬表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明該金屬不與稀硫酸反應(yīng),在金屬活動(dòng)性順序里,金屬X位于氫之后,不一定是銅,不符合題意;
B、若金屬表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明金屬和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,在金屬活動(dòng)性順序里,金屬X位于氫前面,符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____。
A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲
鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見(jiàn)的金屬,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中比較這四種金屬的活潑性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
_____。
(2)現(xiàn)有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。
(3)
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)A | 把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)B | 把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中 | 銅絲表面有銀白色固體生成。 |
能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實(shí)驗(yàn)_____。歸納總結(jié):鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì),分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,已知A、B、C、F是單質(zhì),常溫下E是黑色粉末,F呈紅色; E、W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常溫下呈液態(tài),具有相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫出Z的化學(xué)式: ______;⑤的化學(xué)反應(yīng)基本類型___________________。
(2)寫出反應(yīng)①④⑥的化學(xué)方程式:①_____________;④_________________________;⑥____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____________作用。
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)喝了汽水以后常常會(huì)打嗝,這種現(xiàn)象說(shuō)明______________。
(4)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(5)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的水壺很少出現(xiàn)腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明其中的原理________________。
(6)小敏對(duì)媽媽說(shuō):“ 你說(shuō)菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無(wú)法把菠菜吸起來(lái)呢?”小敏認(rèn)為的鐵是指______________。(選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。
(7)將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液濃度變?yōu)?/span>20%,加入氫氧化鈉固體___________g。
(8)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是空氣中的________________。
(9)近日,浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預(yù)測(cè)可代替活性炭用干凈水,說(shuō)明它有較強(qiáng)的____________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),探究某固體物質(zhì)的溶解性,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( 。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
水的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現(xiàn)象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余少量固體 |
A.實(shí)驗(yàn)①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明25℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20g
C.實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)20g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B.水電解的文字表達(dá)式:水→氫氣+氧氣
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某飲用礦泉水1000g中的成分如下圖所示。
(1)此礦泉水中含有_____種金屬元素。
(2)在偏硅酸H2SiO3中,氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)比).
(3)在偏硅酸H2SiO3中,求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____.
(4)某同學(xué)喝了500g該礦泉水,他同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為_____mg.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是
A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子
C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。
甲是生活中常用的含有碳元素的燃料,其相對(duì)分子質(zhì)量為16,乙是一種最常見(jiàn)的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。
①試推測(cè)丁物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)寫出甲燃燒的化學(xué)方程式______。
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