【題目】Ⅰ.請你參與下列實(shí)驗(yàn)探究:

(問題情景)

在課外活動中,按照圖1探究分子的運(yùn)動時(shí),聞到了刺激性的氨味。小蘭在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),圖2為改進(jìn)后裝置,不再聞到刺激性氣味,酚酞顏色變化更快速,得到了和圖1相同的結(jié)論。

(查閱資料)

①氫氧化鈉固體溶于水會放熱;

②濃氨水越濃越易揮發(fā),升高溫度可以加快揮發(fā);

③碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w。

(實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論)

小蘭用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條變紅,從分子運(yùn)動的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是_______;

(思維拓展)

小超受小蘭實(shí)驗(yàn)啟發(fā),進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。

1)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的變化是_______,以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是_____________。

2)小康認(rèn)為對小超的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡單改進(jìn),還可以同時(shí)驗(yàn)證:

①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;

②二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。

他的改進(jìn)是:①_______ _______。

Ⅱ.某研究小組發(fā)現(xiàn),超市里有一種污漬爆炸鹽,能除去各種頑固污漬,其主要成分是過碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO4,溶于水產(chǎn)生大量氣泡。該小組同學(xué)決定探究該氣體成分。

(猜想與假設(shè))

小華:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2N2。

小明:不可能含有N2,理由是______。

小芳:不可能含有COH2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO具有___

小組意見:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

(得出結(jié)論)

1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體肯定含有______,寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)由實(shí)驗(yàn)②______(填不能)確定該氣體中不含氧氣,理由是_______

3)為了進(jìn)一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖4所示,證明該氣體中______(填沒有)氧氣。

【答案】分子在不斷運(yùn)動 試管下端的試紙先變紅,上端的試紙后變紅 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 二氧化碳的密度比空氣大 在大試管底部加入少量澄清石灰水 在支管口放燃燒的木條 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中不含氮元素,故不可能有氮?dú)猱a(chǎn)生 毒性 CO2 不能 如果該氣體中含有氧氣,氧氣的濃度較小時(shí),也不能使帶火星的木條復(fù)燃,因?yàn)闅怏w中含二氧化碳,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

【解析】

Ⅰ實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論:

滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條變紅,因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動,滴入濃氨水后,氫氧化鈉固體遇水溶解放熱,使氨氣分子運(yùn)動的更快,氨氣分子遇到濕潤的酚酞濾紙條,氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水呈堿性,酚酞遇堿變紅,故此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是:分子在不斷運(yùn)動;

思維拓展:

1)滴入稀硫酸,稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳分子不斷運(yùn)動,二氧化碳遇到用紫色石蕊試液潤濕的試紙,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試紙變紅,由于二氧化碳的密度比空氣大,故試管下端的試紙先變紅,故兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的變化是試管下端的試紙先變紅,上端的試紙后變紅;

以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳的密度比空氣大;

2)小康認(rèn)為對小超的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡單改進(jìn),還可以同時(shí)驗(yàn)證:

①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;

②二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。

他的改進(jìn)是:①在大試管底部加入少量澄清石灰水②在支管口放燃燒的木條;

Ⅱ猜想與假設(shè):

過碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中不含氮元素,故不可能有氮?dú)猱a(chǎn)生;

不可能含有COH2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO具有毒性;

得出結(jié)論:

1)實(shí)驗(yàn)①:將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中肯定含有二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣,因?yàn)槿绻摎怏w中含有氧氣,氧氣的濃度較小時(shí),也不能使帶火星的木條復(fù)燃,因?yàn)闅怏w中含二氧化碳,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;

3)由圖可知,氧氣的含量隨著時(shí)間的增加在不斷增加,證明該氣體中有氧氣。

練習(xí)冊系列答案
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(2)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________________(填字母)。

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B水的凈化

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(3)太空艙中常用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是__________________

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