【題目】(9分)同學(xué)們對(duì)Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你一同參與以下的實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH﹣。Na2CO3屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)I的目的是為了 ;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液,振蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)觀察到生成 。
【得出結(jié)論】溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;
【交流反思】(4)老師看了同學(xué)們的探究結(jié)論說:“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH﹣!蹦阏J(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是 。
【拓展應(yīng)用】同學(xué)們稱取10g純堿(雜質(zhì)只有氯化鈉)固體,將其加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),使氣體全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化鈉溶液56.7g。請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量;②純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出解題過程)
【答案】【提出問題】 鹽
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)探究Na+能否使酚酞試液變紅 (2)NaCl溶液中有水分子
(3)白色沉淀(渾濁)
【交流反思】(4) CO32—(Na2CO3或碳酸鈉)與H2O(水)反應(yīng)產(chǎn)生OH—
【拓展應(yīng)用】①3.3g ② 79.5%
【解析】
試題分析:【提出問題】Na2CO3由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】Na2CO3溶液中含有三種微粒:H2O、Na+、CO32-,要探究究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅,根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn),采取的是逐一排除法,(1)實(shí)驗(yàn)I的目的是為了探究Na+能否使酚酞試液變紅
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是NaCl溶液中有水分子或酚酞溶液中本身含有水分子,但不變色
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液,振蕩,發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,看到紅色逐漸消失,同時(shí)觀察到生成白色沉淀(渾濁)
【交流反思】(4)老師看了同學(xué)們的探究結(jié)論說:“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH﹣”Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是:CO32—(Na2CO3或碳酸鈉)與H2O(水)反應(yīng)產(chǎn)生OH—
【拓展應(yīng)用】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故①反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量=10g+50g-56.7g=3.3g;在根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑中Na2CO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而可求解純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:②設(shè)純堿中Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
x 3.3g
106:44=x:3.3g x=7.95g
Na2CO3% =7.95g/10g×100% = 79.5%
答:碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國家的窺視。
(1)海水屬于 (“填純凈物、化合物或混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的是 (填序號(hào))
A、蒸餾 B、蒸發(fā) C、過濾 D、沉淀
(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式 ;
(3)海南省博物館展出的“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲做導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑 C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、 分別表示不同元素的原子),下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中,正確的是
A.該反應(yīng)可能是氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1 D.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖一為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.
圖1 方案I 方案Ⅱ
(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。
(3)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材,用化學(xué)方程式表示出現(xiàn)代煉鐵的原理 。
(4)為了避免艦船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如上圖二所示的兩種方案:若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為 、 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說法正確的是
A.t℃時(shí),50gM放入100g水中形成飽和溶液
B.t℃時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
C.80gN放入120g水中全部溶解,此時(shí)溶液的溫度一定高于t℃
D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t℃后得到10gN的晶體(不含結(jié)晶水),原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),b中應(yīng)加入___________。要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放 的D裝置。如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_________端通入(填“c”或“d”)。
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法中,錯(cuò)誤的是
A. 為防止液體外灑,應(yīng)將滴管伸入試管內(nèi)
B. 過濾時(shí),傾倒液體用玻璃棒引流
C. 在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度
D. 實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),先檢驗(yàn)裝置氣密性,再加入藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大
B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度
C.t2℃時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g
D.將t1℃b,c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液
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