【題目】一定條件下,某反應前后各物質的質量如下表所示。下列判斷不正確的是( )
物質的構成微粒 | M | ||||
反應前的質量/g | 68 | 32 | 0 | 1 | |
t時刻的質量/g | 8 | x | |||
反應后的質量/g | 0 | 0 | y | 37 |
A.x=0.75y
B.物質M中一定不含氧元素
C.反應物的化學計量數之比為2:3
D.反應前后硫元素化合價發(fā)生改變
【答案】C
【解析】
由表可得,反應前H2S的質量為68g,反應后質量為0g,質量減少68g,為反應物,反應前O2的質量為32g,反應后質量為0g,質量減少32g,為反應物,反應前H2O的質量為1g,反應后的質量為37g,質量增多36g,為生成物,M反應前為0g,反應后為68g+32g+1g-37g=64g,為生成物;假設H2S前的化學計量系數為m,O2前的化學計量系數為n,則反應物的化學計量數之比為:,;根據質量守恒定律的微觀實質:化學反應前后,原子個數和種類不變可知,反應前有:4H,反應后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氫元素,因此,H2O前的化學計量系數為2,才能符合反應前后都4H,反應前后2O、2S,反應后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,屬于另一生成物,故M前的化學計量系數為2,M的化學式為:S,最終得出該反應的化學方程式為:2H2S+O22S+2H2O,據此思路進行解析。
A、由化學方程式:2H2S+O22S+2H2O的意義可得,當消耗32g氧氣時,生成64g硫,即y=64g,由表可知,t時刻,剩余氧氣質量為8g,即參加反應的氧氣質量為32g-8g=24g,當參加反應的氧氣質量為24g時,假設生成硫的質量為x,根據各物質實際質量比=各物質相對分子質量總量比可得,,則x=48g,因此,x=0.75y,選項說法正確,故不符合題意;
B、由化學方程式可知,物質M中一定不含氧元素,選項說法正確,故不符合題意;
C、由分析可知,反應物的化學計量數之比為1:2,選項說法錯誤,故不符合題意;
D、由化學方程式可知,反應前H2S中硫元素的化合價為:-2,反應后S的化合價為:0,反應前后硫元素化合價發(fā)生改變,選項說法正確,故不符合題意。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里配制 100g10%的 Na2SO4溶液,請回答下列問題:
(1)配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、_____________ 、裝瓶。
(2)配制該溶液需要 Na2SO4固體_______g,需要水________mL(水的密度是 1g/cm3)。
(3)將 Na2SO4 和水依次倒入燒杯中,需用玻璃棒攪拌,其目的是___________ 。
(4)用溶質質量分數為 12%的 Na2SO4溶液來配制 500g 溶質質量分數為 6%的 Na2SO4 溶液,需要12%的Na2SO4溶液__________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室測量氧氣含量的裝置,回答下列問題:
(1)請寫出檢查該裝置的氣密性的方法:_________。
(2)燃燒匙裝的是紅磷,其主要的實驗原理或目的是(用化學方程式表示)________,從這一原理可說明實驗成功的一個關鍵因素是_________。
(3)有同學認為如果用白磷代替紅磷,實驗操作更簡單,并能提高測量的準確性,其理由是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】濰坊丘陵地市盛產“富硒小米”,硒有防癌抗癌的功效。如圖是硒在元素周期表中的信息,下列關于硒的說法不正確的是( 。
A.“富硒小米”中的硒是指硒元素
B.人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康
C.硒原子的核外電子數為34,中子數為45
D.硒的原子質量為78.96
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純 ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請回答:
已知:Zn(OH)2溶于強堿形成可溶性鹽。
(1)要驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列方法正確的是_____(填寫序號),
A將Zn和Cu分別加入到FeSO4溶液中
B將Fe分別加入到ZnSO4溶液和CuSO4溶液中
C將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4
D將三種形狀、大小相同的金屬分別投入到相同溶質質量分數的稀硫酸中
(2)加酸溶解廢棄物時,需要通風并遠離火源,此過程中 Zn 還能起到除銅作用,除銅的化學方程式為_____,此反應屬_____(填基本反應類型),濾渣 I 的組成中一定有_____。
(3)調節(jié)pH 可用NaOH,但不能過量,其原因是_____。
(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器甲的名稱:______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________,收集氧氣可以選用______________(從C、D、E裝置中選擇)裝置。
(3)實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點是______________,將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現象是______________。
(4)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序為______________。(用端口小寫字母表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A.將水通電電解一 段時間 | B.加熱一定量的高 錳酸鉀固體 | C.向兩份相等質量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過量的等濃度的稀鹽酸 | D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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