【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：(填化學(xué)式)

（1）請你判斷：表中X是______，Y是_______；

（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是___________；

（3）設(shè)計實驗驗證人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量：__________

【答案】氮氣 氧氣 對著干燥的玻璃片呼氣，玻璃片表面出現(xiàn)水珠 向一瓶人呼出的氣體中和空氣中滴加幾滴石灰水，振蕩，呼出氣體中的石灰水變渾濁

【解析】

（1）由于人吸入的氣體是空氣，則體積分?jǐn)?shù)占78%的X是氮氣，體積分?jǐn)?shù)占21%的Y是氧氣；

（2）由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的玻璃片會被凝結(jié)成水珠，故向玻璃片上哈氣會出現(xiàn)水霧，與沒有哈氣的玻璃片進行對照即可，對著干燥的玻璃片呼氣，玻璃片表面出現(xiàn)水珠，證明人呼出的氣體中含有水蒸氣；

（3）驗證人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量，可分別向一瓶人呼出的氣體中和空氣中滴加幾滴石灰水，振蕩，呼出氣體中的石灰水變渾濁，說明人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進行如下探究活動。

（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液……

（預(yù) 測）三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

（實驗過程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。


實驗一

實驗二

實驗三

實驗
方案




實驗
現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡
緩慢，溶液變藍色。

_____________________

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生
反應(yīng)，應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

____________________

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是

（回答問題）

（1）用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。

（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是 。

（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

選項

A

B

C

D

實驗 設(shè)計

實驗 目的

證明 CO2 比空 氣的密度大

探究質(zhì)量守恒定律

驗證 CO2 能溶于水

證明石墨具有導(dǎo)電 性

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)教材 “尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

（提出問題）（1）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？

（2）氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好？

（3）催化劑的質(zhì)量是否對過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響？

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中的現(xiàn)象：

②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

③將實驗②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g。

④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

（1）A中產(chǎn)生的氣體是 _________；B試管中的現(xiàn)象___________。

（2）實驗②、③證明：氧化鐵的 ______ 和 _____ 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）實驗設(shè)計④的目的是_________ ，若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是 ________ 。

（4）興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖實驗裝置，利用壓強傳感器測不同質(zhì)量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.08g，0.12g，0.24gMnO2．測得容器內(nèi)壓強的變化曲線如下右圖所示（曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率）。請觀察圖，回答問題：

（Ⅰ）根據(jù)圖1可發(fā)現(xiàn)：該實驗條件下，30s內(nèi)催化分解8mL濃度為3%的雙氧水，MnO2的最小用量為___克。

（Ⅱ）根據(jù)圖1，下列說法正確的是________。

a.一定范圍內(nèi)，二氧化錳用量越多，雙氧水分解越快；

b.反應(yīng)容器的氣密性，對實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有影響；

c.稱量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對實驗裝置中最終的壓強大小沒有影響。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素的原子序數(shù)為____，該原子核外有____個電子層，該元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是___（填字母序號）。

A．銅質(zhì)獎牌 B．銅導(dǎo)線 C．銅火鍋

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實驗中反應(yīng)的現(xiàn)象是____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取質(zhì)量為30.6g的碳酸鈣和碳酸鈉的混合物加入到一定量的水中，向其中滴加澄清石灰水，至不再產(chǎn)生沉淀，過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，將濾液蒸干，得到固體33.3g，則原固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A. 33. 3% B. 66. 7% C. 65. 4% D. 80%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中②標(biāo)示的儀器名稱_________.

（2）若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A. F.G,且各裝置的管口連接順序是：abcd,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長短情況是_______(填“b長c短”或“c長b短”)如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是_________.

（3）若選用A.E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗裝置的氣密性④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_________(寫序號).

（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_________.

（5）實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填字母)裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_______.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

A測定空氣中氧氣的含量B過濾C鐵絲燃燒D稱量氫氧化鈉固體

(1)A圖實驗的結(jié)論是__________________；

(2)B圖中玻璃棒的作用是__________；

(3)C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是____________；

(4)D圖中出現(xiàn)的錯誤是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案