【題目】閱讀下面科普短文。(原文作者:候紅萍、龐全海、侯曉兵,原文有刪改)
食醋是我國人們喜愛的調(diào)味品,它與人們的生活息息相關(guān)。其主要成分醋酸的分子式為CH3COOH。
釀醋工業(yè)中所采用的生產(chǎn)工藝可概括為以下三種:以大曲和麩曲為糖化發(fā)酵劑的液一固結(jié)合發(fā)酵法(以下簡稱工藝A);以大曲為糖化發(fā)酵劑的固態(tài)發(fā)酵法(以下簡稱工藝B);以酶制劑和酒母為糖化發(fā)酵劑的液一固結(jié)合法(以下簡稱工藝C)。三種不同生產(chǎn)工藝的生產(chǎn)結(jié)果見下表:
工藝A | 工藝B | 工藝C | |
糖化發(fā)酵劑 | 麩曲、大曲 | 大曲 | 酶制劑、酒母 |
發(fā)酵方式 | 液一固結(jié)合法 | 固態(tài)法 | 液一固結(jié)合法 |
酸量g/100mL | 4.0 | 4.0 | 4.0 |
還原糖g/100mL | 1.94 | 1.96 | 1.42 |
氨基氮g/100mL | 0.10 | 0.12 | 0.06 |
氨基氮g/100mL | 0.10 | 0.12 | 0.06 |
色澤 | 棕紅色 | 褐色 | 茶色 |
口味 | 濃厚、清香柔和 | 濃厚、清香醇和 | 較淡薄 |
生產(chǎn)周期 | 17 | 30 | 20 |
*100kg主料的考量
釀醋原料經(jīng)糖化、酒精發(fā)酵及醋酸發(fā)酵后形成了食醋固有的體態(tài)和風(fēng)味。A、B、C三種工藝所用的糖化發(fā)酵劑不同,其產(chǎn)品的色澤、口感、體態(tài)等各異。這是因為不同的糖化發(fā)酵劑含有不同的菌類,不同的菌類其代謝產(chǎn)物不同,故產(chǎn)品的風(fēng)味自然有差異。
食醋中色素的形成:一是還原糖與氨基酸發(fā)生糖氨反應(yīng)生成紅色的氨基糖;二是酪氨酸經(jīng)氧化脫水,分子內(nèi)重排等一系列變化,最后聚合生成黑色素;三是葡萄糖在高溫下脫水生成棕紅色的焦糖。
大曲含菌類較多,包括酵母菌、霉菌、細(xì)菌等,毛霉有較強(qiáng)的蛋白分解力和一定的糖化力,能分解原料生成糖氨基酸等。相對麩曲、酶制劑、酒母等糖化發(fā)酵劑而言,大曲所生成的氨基酸較多,酪氨酸的脫水、分子重排及糖氨反應(yīng)的機(jī)率就大,形成的色素多,產(chǎn)品的色澤較深。
食醋的主要香氣來自醋內(nèi)的各種有機(jī)酸與醇的酯化反應(yīng)形成的各種酯。以大曲為糖化發(fā)酵劑時,菌類的代謝產(chǎn)物多。這些代謝產(chǎn)物賦予成品醋以豐富的滋味和良好的香氣,因而工藝B的產(chǎn)品口味濃厚,清香醇和。若以麩曲、酶制劑、酒母為糖化發(fā)酵劑,由于它們是由純種擴(kuò)大培養(yǎng)而成,所含酶系單一,不含或很少含對原料中淀粉以外的其他物質(zhì)起催化作用的酶系,故生成的代謝產(chǎn)物少,產(chǎn)品的風(fēng)味差。工藝A采用了部分大曲,因而其口味就比工藝C好。
食醋的味主要由酸味、甜味、鮮味構(gòu)成。酸味以醋酸為主,約占總酸的70%~80%,其余為不揮發(fā)性的有機(jī)酸,不揮發(fā)性酸含量多,食醋的酸味柔和。用大曲來釀制食醋,則不揮發(fā)性酸含量多,產(chǎn)品口感柔和。鮮味由原料中蛋白質(zhì)被酶分解而得的氨基酸形成。甜味是由未被酵母所利用的殘留糖形成。由上述可見,糖化發(fā)酵劑是決定食醋色、香、味的關(guān)鍵,單從這一點(diǎn)來講,大曲是最佳的發(fā)酵劑。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:
(1)醋酸由_________種元素組成。
(2)葡萄糖在高溫下會失去__________(填化學(xué)式),生成棕紅色的焦糖。
(3)工藝A、C生產(chǎn)的食醋色、香、味存在差異的原因是__________。
(4)用工藝B釀制食醋時,每100kg主料可產(chǎn)生____________kg食醋。
(5)根據(jù)文中信息,下列有關(guān)食醋的說法合理的是_____________(填序號)。
A 食醋能使紫色石蕊溶液變紅
B 酶系物質(zhì)在食醋釀造中起催化作用
C 食用食醋對人體有益,所以攝入量越多越好
D 食醋的生產(chǎn)過程中,大曲是最佳的發(fā)酵劑
【答案】3(或三) H2O 糖化發(fā)酵劑不同 65 ABD
【解析】
(1)由醋酸的分子式為CH3COOH可知,醋酸由碳?xì)溲跞N元素組成;
(2)葡萄糖在高溫下脫水生成棕紅色的焦糖;
(3)根據(jù)表中信息可知,工藝A、C生產(chǎn)的食醋色、香、味存在差異的原因是使用的糖化發(fā)酵劑不同;
(4)用工藝B釀制食醋時,每100kg主料生產(chǎn)食醋的質(zhì)量為 ;
(5)A、食醋顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,故選項正確;
B、酶系物質(zhì)在食醋釀造中起催化作用,故選項正確;
C、食用食醋對人體有益,所以要適量攝入,故選項錯誤;
D、食醋的生產(chǎn)過程中,大曲是最佳的發(fā)酵劑,故選項正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是
A.升高溫度可以使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.t2°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時蒸發(fā)10g水,甲析出的晶體最多
C.分別將t2°C時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.t2°C時 ,將30 g甲物質(zhì)放入50 g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】理科實(shí)驗操作考試中,小明同學(xué)在做鋁和稀鹽酸反應(yīng)時無意中加入幾滴硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生氣泡速率明顯增快,對此他產(chǎn)生了興趣。
(提出問題)硫酸銅溶液是不是此反應(yīng)的催化劑?硫酸銅溶液的體積對此實(shí)驗有影響嗎?
(設(shè)計并實(shí)驗)室溫下,小明將過量、表面積相同已打磨的鋁片分別加入到6份30mL10%稀鹽酸中,并在每份中加入不同體積的硫酸銅飽和溶液,記錄獲得相同體積氫氣的時間,從而確定產(chǎn)生氫氣的速率。
實(shí)驗混合溶液 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
飽和硫酸銅溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | 10 | 20 |
水/mL | 20 | 19.5 | 17.5 | V | 10 | 0 |
(1)如表表格中V=____________;
(2)寫出鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________:
(3)定量收集氫氣體積可用如圖____________(填寫字母序號)裝置。
(實(shí)驗現(xiàn)象)隨著硫酸銅溶液體積的增加,產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢,且鋁片表面附著的紅色物質(zhì)逐漸增加。
(結(jié)論與解釋)
(4)隨著硫酸銅體積的增加,反應(yīng)速率明顯變慢可能的原因是____________;
(5)根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象小明認(rèn)為硫酸銅溶液不是此反應(yīng)的催化劑,其原因是____________;
(實(shí)驗反思)加速鋁和稀硫酸反應(yīng)速率還可以采取的措施是(寫出一點(diǎn))____________
(若正確回答下列小題獎勵4分,化學(xué)試卷不超過60分)
(實(shí)驗拓展)根據(jù)上述實(shí)驗,小明認(rèn)為是鹽中的金屬離子影響了鋁和稀鹽酸的反應(yīng)速率;為了研究不同金屬離子對反應(yīng)的影響,小明同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗,取過量表面積相同的鋁片和30mL10%稀鹽酸混合后加入不同的鹽溶液,實(shí)驗現(xiàn)象如表(加號越多,代表反應(yīng)速率越快):
實(shí)驗1 | 實(shí)驗2 | 實(shí)驗3 | 實(shí)驗4 | 實(shí)驗5 | |
加入試劑0.5mL | 水 | 5%NaCl溶液 | 5%Mg(NO3)2溶液 | 5%FeSO4溶液 | 5%CuSO4溶液 |
產(chǎn)生氣泡速率 | + | + | + | ++ | +++ |
(6)如表中,用水進(jìn)行實(shí)驗的目的___;
(7)上述實(shí)驗設(shè)計存有缺陷,該缺陷是___;實(shí)驗改進(jìn)后,任符合上表中的實(shí)驗現(xiàn)象,可得到的實(shí)驗結(jié)論是:①____________;②____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)悉預(yù)計2018年11月初,哈市東部地區(qū)新増的一條過江通道——“新東江橋”濱北線松花江 公鐵兩用橋江南江北引橋?qū)⑦_(dá)到通車條件。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 草綠色的防眩板具有美化景觀,解決對向車燈眩光,保證行車安全等作用
B. 青黑色的瀝青路面所用的瀝青來自石油加熱煉制
C. 亮黃色的橋頭堡在建筑中會用熟石灰和沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁
D. 珠白色的路燈桿是由純鐵制成的,抗腐蝕性能好、堅固耐用屬于金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知常溫下的A和E為紅色固體,H和D為氣體。
請回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________________________。
(4)上述轉(zhuǎn)化中,B和H表現(xiàn)出相似的化學(xué)性質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究“鐵釘生銹的條件及其影響鐵釘銹蝕快慢的因素”,設(shè)計如下實(shí)驗。
(查閱資料)已知稀氨水的pH>7;稀醋酸pH<7。
(實(shí)驗1)鐵銹蝕條件的探究。
試驗序號 | 1 | 2 | 3 |
裝置 | |||
試驗現(xiàn)象 | 不生銹 | 不生銹 | 生銹 |
(實(shí)驗2)取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 |
溫度/℃ | 25 | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 水 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹所需時間 | 2天出現(xiàn)銹蝕/p> | 2天未見銹蝕 | 5分鐘 | 2天未見銹蝕 | 1分鐘 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗1中得到鐵生銹的條件是________。
(2)欲探究溫度對鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗是______(填實(shí)驗序號)。
(3)根據(jù)實(shí)驗2表中實(shí)驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是________。
(反思與評價)
(4)你覺得影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還可能有________(寫出1點(diǎn)即可),請設(shè)計實(shí)驗方案證明_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A.a(chǎn)中含有少量b時,一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a
B.t℃時,a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b
C.當(dāng)溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃
D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小明設(shè)計的化學(xué)動力小車,他在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向前運(yùn)動了。
【可選試劑】①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④10%的稀鹽酸。
(1)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn),應(yīng)選擇的金屬是__________(填序號),并且兩種試劑使用的量要控制在____________________,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
(2)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運(yùn)動的速度最快,應(yīng)往試管中加入上述哪種金屬?________(填序號),原因是________比________活潑,產(chǎn)生氫氣速度更快;
(3)有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進(jìn)原理,發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運(yùn)動,則他在試管中投入的試劑可能是________,其利用了它的________性質(zhì)。
【繼續(xù)探究】【注意:若答對此部分獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。】
若仍用上述提供的試劑,在不增減小車的設(shè)備、不改變試劑總質(zhì)量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下,從理論上講,如何使小車跑得更遠(yuǎn)?請將改進(jìn)的方法和理由填寫在表中。
改進(jìn)的方法 | 簡述理由 | |
1 | ________________ | ________________ |
2 | ________________ | ________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖回答問題:
(1)在裝置A中,由金屬材料制成的儀器名稱是_______________。
(2)用裝置AC組合制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)方程式為_________。在氣體收集完畢后,接下來的先、后操作是_____________。
(3)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,若要得到干燥的二氧化碳需將發(fā)生裝置__________(填字母,下同)與洗氣裝置F和收集裝置_________順次連接,其中裝置F中盛裝的物質(zhì)是__________(填試劑名稱)。
(4)F裝置也用來收集氣體,若用F裝置收集氨氣(密度比空氣小),在驗滿時可以將_______放在_________(填“a”或“b”)管口。
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