化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。
①氮?dú);②碳酸氫鈉;③二氧化碳;④木炭;⑤氯化鈉。
(1)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是 。
(2)放入冰箱中,可消除異味的是 。
(3)可用來(lái)制造硝酸的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作A的名稱是________________,該操作過(guò)程中用到的玻璃儀器除燒杯外還必須有 。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有 ;滴加鹽酸的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液研究中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),某化學(xué)興趣小組認(rèn)真觀察、詳實(shí)記錄,進(jìn)行了一些探究活動(dòng).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)小明同學(xué)利用“pH計(jì)”測(cè)定并繪制了溶液的酸堿度變化如圖所示.
①化學(xué)方程式為 .
②根據(jù)圖示可知:小明的實(shí)驗(yàn)是用膠頭滴管逐滴將 (選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中至過(guò)量.
③在加入溶液的質(zhì)量至5g時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行幾秒鐘之后,細(xì)心的小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡冒出.經(jīng)過(guò)小組討論,他們一致認(rèn)為NaOH溶液在空氣中變質(zhì)了,依據(jù)是 .
為此,他們還進(jìn)一步設(shè)計(jì)了兩個(gè)檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)重復(fù)驗(yàn)證:
方案一:取少量溶液樣品,滴入Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,則證明NaOH溶液變質(zhì)了.
方案二:取一定量溶液樣品,滴加適量酚酞溶液,若溶液仍為無(wú)色,則證明NaOH溶液變質(zhì)了.
你不同意上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中的哪一個(gè)?簡(jiǎn)述你的理由 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
韋應(yīng)物在《觀田家詩(shī)》中曰:“微雨眾卉新,一雷驚蟄始,田家?guī)兹臻e?耕種從此始.”詩(shī)中農(nóng)民耕種使用的一些工具是由鐵合金制成,主要利用其具有 硬度大 的物理性質(zhì).“微雨”中雨水的pH約為5.6的原因是 ,農(nóng)民種植的玉米給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是 ,在種植玉米的過(guò)程中需要施用一定量的鉀肥.鉀肥的作用為 .我國(guó)古代四大發(fā)明之一的黑火藥就是利用硝酸鉀在點(diǎn)燃條件下與木炭、硫磺劇烈燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱和氮?dú)、二氧化碳,同時(shí)產(chǎn)生硫化鉀(K2S),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
寫(xiě)出將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要成分的化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)):
(1)Na2SO4(H2SO4): ;
(2)Na2CO3(NaOH): ;
(3)NaOH(Na2CO3): ;
(4)CaCl2(CaCO3): ;
(5)NaCl(BaCl2): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面使用要點(diǎn)提示;“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免曝曬或堿性與物質(zhì)(如熟石灰)混合施用,以免變質(zhì),造成肥效損失。
根據(jù)上面敘述,歸納出碳酸氫銨的性質(zhì).
(1) ;
(2) ;
(3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)代人對(duì)生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高,食品添加劑也應(yīng)運(yùn)而生.
(1)“鹽鹵點(diǎn)豆腐,一物降一物”這句俗語(yǔ)中的鹽鹵就是人們?yōu)楦淖兪称窢顟B(tài)而添加的凝固劑.鹽鹵的主要成分是氯化鎂,海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過(guò)程如圖所示:
據(jù)圖回答:粗鹽中含有大量泥沙,從粗鹽提純精鹽的步驟是 、 、 .寫(xiě)出Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(2)能正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.下表是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標(biāo)簽.
A品名:橙汁飲品 配料:純凈水,白砂糖,橙濃縮汁,山梨酸,增稠劑,食用香精 果汁含量≥10% 保質(zhì)期:12個(gè)月 生產(chǎn)日期:2013﹣1﹣29 |
B品名:橙汁飲品 配料:純凈水,橙濃縮汁,山梨酸果汁含量≥90% 保質(zhì)期:12個(gè)月 生產(chǎn)日期:2013﹣1﹣29 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得濾渣A和濾液B,向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣A中一定有 ;濾液B中一定有的金屬離子是 ;一定沒(méi)有的金屬離子是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,在以下的歸納中你認(rèn)為是正確或者是錯(cuò)誤的,都請(qǐng)你按要求舉例證明.
(1)中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).(用化學(xué)方程式說(shuō)明)
.
(2)分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng).(用化學(xué)方程式說(shuō)明)
.
(3)合金都是由金屬元素組成的.(用實(shí)例說(shuō)明)
.
(4)鹽溶液一定顯中性.(用實(shí)例說(shuō)明)
.
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