從化學(xué)的視角看，下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說法中，錯誤的是（　�。�
A、綠茵場上的足球運(yùn)動員、青草和足球都是物質(zhì)B、任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的C、你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的D、看不見的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（　�。�
A、NaOH  HNO3  NH4NO3B、KNO3  CaCl2  HClC、H2SO4  FeCl3  NaNO3D、NaCl  BaCl2  Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、H+、Ba2+、OH-、Cl-B、Na+、Mg2+、Cl-、SO42-C、Cu2+、Fe2+、CO32-、OH-D、K+、NH4+、NO3-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水主要含有NaCl、MgCl2等可以利用的物質(zhì)，綜合利用海水和貝殼（主要成分是碳酸鈣）為原料來制取備金屬鎂的流程如下圖所示：
氯化鎂的溶解度如下表：
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 52.8 54.5 57.5 61.0 66.0 73.0
請回答：
（1）分析上表數(shù)據(jù)，可以得出2個結(jié)論．
結(jié)論1：
 
；
結(jié)論2：
 
．
（2）寫出以貝殼為原料制得試劑A（一種堿）的化學(xué)方程式
 
、
 
；在海水中加入試劑A的作用是
 
．
（3）若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作1，需要用到的玻璃儀器除漏斗外，還有
 
．
（4）試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）溶液D中除有NaCl外，還有一些雜質(zhì)，若要除去這些雜質(zhì)得到較純凈的NaCl溶液，先加入過量的
 
，過濾后，再向?yàn)V液中加入適量的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A、向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu（OH）2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C、在空氣中點(diǎn)燃煤油時會產(chǎn)生大量的黑煙D、濃硫酸滴到蔗糖上，蔗糖會變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蠟燭（足量）在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．下列判斷正確的是（　　）
A、蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B、氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒C、過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變D、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、該反應(yīng)生成物全部為化合物C、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變D、該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B、該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C、圖中的兩種化合物都屬于氧化物D、該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖，據(jù)此分析錯誤的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生變化B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)C、不同種類的原子和相同種類的原子都可以相互結(jié)合成分子D、該反應(yīng)中A和B的分子個數(shù)比是1：1

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