【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一為_____。
(2)B實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵生銹與_____有關(guān);
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論,說(shuō)明二氧化碳可用于_____。
【答案】與氧氣接觸 驗(yàn)證分子不斷運(yùn)動(dòng) 水(H2O) 滅火
【解析】
(1)銅片上的白磷與氧氣接觸燃燒,水中白磷不與氧氣接觸不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一為與氧氣接觸;
(2)兩個(gè)燒杯沒(méi)有直接接觸,b中溶液卻變紅,是因?yàn)?/span>a中揮發(fā)出氨氣,氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中,使酚酞變紅,可證明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(3)C實(shí)驗(yàn)中甲試管的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸生銹,乙試管的鐵釘與氧氣接觸沒(méi)有與水接觸不生銹,說(shuō)明鐵生銹與水有關(guān);
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣,既不燃燒,也不支持燃燒,說(shuō)明二氧化碳可用于滅火。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)上圖中“?”處應(yīng)填_____;
(2)寫出核外電子排布與氖原子結(jié)構(gòu)相同的1種陰離子符號(hào)和1種陽(yáng)離子符號(hào)_____;_____。
(3)同一周期原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____;
(4)通常最外層電子數(shù)相同的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____;(填序號(hào))。
①C和P ②O和S ③He和Mg ④F和Cl ⑤A1和Si ⑥He和Ne
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表提供的信息,回答下列問(wèn)題。
(1)鋰元素的元素符號(hào)為_______,鈉離子最外層有________個(gè)電子。
(2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”),它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(選填“得到”或“失去”)電子而形成_________(選填“陽(yáng)”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號(hào)是________。
(3)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,據(jù)此推測(cè), 鈣元素在元素周期表中的位置應(yīng)該是___________(選填“A”“B”或“C”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暖寶寶是一種常見(jiàn)的防寒用品,如圖是其包裝上的使用說(shuō)明。小英見(jiàn)后思考:暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)探究一:暖寶寶的主要成分是什么?
小英打開(kāi)未使用過(guò)的暖寶寶,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。
[提出猜想]該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。
[初步驗(yàn)證]將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。
[查閱資料]I.四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引。
II.氧化銅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液。
由資料I可知,該黑色粉末可能含有___________________________________________。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取適量黑色粉末加入足量稀硫酸 | 部分固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無(wú)藍(lán)色 |
② | 取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻,并將?nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在其上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
[得出結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)①可知,該黑色粉末肯定含有_____________________,肯定不含有_____________________。由實(shí)驗(yàn)②可知,該黑色粉末肯定含有_____________________。
(2)探究二:暖寶寶的發(fā)熱原理是什么?
[提出猜想]可能發(fā)生了鐵生銹的反應(yīng)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小英打開(kāi)一包使用過(guò)的暖寶寶,看到里面有塊狀紅褐色物質(zhì),取少量紅褐色物質(zhì)洗凈、烘干后碾成粉末,與足量的木炭粉末充分混合后裝到試管中,給混合物加強(qiáng)熱至完全反應(yīng),觀察到_____________________,待試管冷卻后向其中加入稀鹽酸,觀察到_____________________。
進(jìn)一步證實(shí)了她的猜想。
[反思應(yīng)用]根據(jù)鐵生銹的條件,保存暖寶寶的時(shí)候應(yīng)該注意:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)碳酸根離子_________
(2)負(fù)三價(jià)的氮元素 _________
(3)干冰_________
(4)2個(gè)氫原子_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置粗略測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中,按圖示連接好裝置
②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;
③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;
④將B中剩余固體過(guò)濾,洗滌,干燥,稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問(wèn)題。
(1)若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還必須補(bǔ)充的一個(gè)數(shù)據(jù)是_____;
A 反應(yīng)前加如稀硫酸的體積
B 反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積
D 實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若步驟④中未洗滌過(guò)濾所得的不溶物,則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~F均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中D石灰石的主要成分, F俗稱燒堿,他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式是_________,E的俗名是______________;
(2)寫出C→B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________;
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式_________________;
(4)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是( 。
A.做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于——紅磷量不足
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引|燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
C.過(guò)濾后,濾液仍然渾濁——液面高過(guò) 了濾紙邊緣
D.給試管里的固體加熱時(shí),試管炸裂——試管口未略向下傾斜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃的條件下,2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.a=1.4
B.X的化學(xué)式為CO
C.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為1:9
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H2+2O2CO2+H2O+CO
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