（9分）A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E是人體胃液中含有的酸，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。（“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系。）

（1）已知反應①、②、③的基本反應類型相同，寫出反應③的化學方程式                             。
（2）D與F反應生成白色沉淀，寫出該反應的化學方程式                         。

（3）分類觀是化學的核心觀念之一。請將以上6種物質(zhì)（按純凈物，填化學式）用樹狀分類法進行分類

（1）CO2+H2O=H2CO3；（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（3）

解析試題分析：B是用于光合作用和滅火的氣體，為二氧化碳；D可用于保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，為碳酸鈉；E是人體胃液中含有的酸，為鹽酸。A、C為維系人類生命最重要的物質(zhì)，即為氧氣和水中的一種。結合圖示可知A可轉(zhuǎn)化為C，且A可還可轉(zhuǎn)化為B（二氧化碳），所以A為氧氣，C為水。
（1）A為氧氣，C為水。反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3
（2）根據(jù)圖示可知：F可分別與E（鹽酸）、D（碳酸鈉）反應，且與碳酸鈉反應會形成白色沉淀，所以F為氫氧化鈣。反應的化學方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；
（3）根據(jù)題意可知：A為氧氣，屬于非金屬單質(zhì)；B為二氧化碳，屬于氧化物；C為水，屬于氧化物；D為碳酸鈉，屬于鹽；E為鹽酸，屬于酸； F為氫氧化鈣，屬于堿。
考點：物質(zhì)的推斷、物質(zhì)的分類、

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片，化學式為AlaMgb(OH)16CO3·4H2O，假設藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應。某研究性學習小組設計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。

【實驗一】取m g該藥片，研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，充分反應后測得裝置C增重2.16g，裝置D增重0.44g。
（1）鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水，則為分別測定CO2和水的質(zhì)量，裝置C和D中盛放的藥品應選擇：C           D        （填序號）。
①濃硫酸        ②堿石灰          ③氯化鈣         ④純堿
（2）實驗開始前先通入一定量空氣，其操作方法是關閉彈簧夾         ，打開彈簧夾         ，目的是         。
（3）一段時間后，打開彈簧夾         ,關閉彈簧夾         ,點燃酒精燈加熱，充分反應后，停止加熱，繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是        （填序號）。
①排凈空氣防爆炸
②防止空氣中水和二氧化碳進入C、D影響測定
③使生成水和二氧化碳進入C、D被充分吸收
【實驗二】另取m g該藥片，加入100 g  9.8%的稀硫酸，充分反應后濾去不溶物，得到含有MgSO4和Al2（SO4）3等溶質(zhì)的濾液，向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關系如圖。

已知：MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
Mg(OH)2不溶于NaOH， NaAlO2可溶于水。
（1）圖中NaOH加入0.80g,仍沒有沉淀，說明濾液中含         。當加入NaOH的質(zhì)量到x時，生成的沉淀有         和         ，其中Al(OH)3的質(zhì)量是         g，則x=         g。
（2）有醫(yī)生建議患有嚴重胃潰瘍的患者最好慎用該藥，試用你所學的知識解釋這樣建議的理由是         。
（3）試確定鋁碳酸鎂的化學式為         。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

（6分）在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，驗證“中和反應會放熱”，同時用pH計記錄溶液pH的變化，繪制成以下函數(shù)圖像。

⑴ 用玻璃棒蘸取X點溶液，在酒精燈火焰上加熱至蒸干，玻璃棒上留下的固體中一定含有       。（填化學式）
⑵ 為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應驗證“中和反應會放熱”。
 　　　　　  　　　　　　   。
⑶ 當pH=7時，求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（12分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：
Ⅰ．海水處理流程：

（1）寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學反應方程式                                ；
（2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其
中加入下列試劑中的                   ，即可達到實驗目的。
A． Na2CO3溶液               B．石灰水           C． 硝酸銀溶液
Ⅱ．處理二氧化硫流程：

（3）上圖中最終得到“NaCl”的過程屬于         (填“物理變化”或“化學變化”)；
（4）圖中反應①、③、④屬于化合反應的是                (填序號)；
（5）①中反應的化學方程式為                                  ；
（6）④中反應的化學方程式為                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（5分）下圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學”，請回答：

（1）溶液X是             （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是               。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為        。
（3）若X是稀鹽酸，C是鹽，則C的名稱是      。
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(4分)A、B、C、D、E為初中五種常見物質(zhì)， 其中A是生活中最常見液體， B、D是氣體，只有E含金屬元素，B是常見單質(zhì)（反應條件與其他物質(zhì)均已略去）�！啊北硎景捶较蛞徊睫D(zhuǎn)化，“——”表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應,所有反應都是初中常見反應。

⑴寫出物質(zhì)化學式：A：      ，C：     ；
⑵寫出化學方程式：D+E                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（3分）A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種；已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應關系，圖中相連的兩圓表示相應物質(zhì)間能發(fā)生反應。 回答下列問題：

（1）E與F反應的實驗現(xiàn)象是        ________________。
（2）A與D反應的化學方程式為          ____________。
（3）B能轉(zhuǎn)化成A，反應的化學方程式為          _________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種，取三等份該粉末，分別加入到足量的碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸中并振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表．則該固體粉末X是

加入物質(zhì)
碳酸鈉溶液
硝酸銀溶液
稀鹽酸
現(xiàn) 象
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
固體溶解
A. BaCl2        B.  NaCl            C. Ca(NO3)2                D. Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構建了如圖知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應，請回答下列問題：

（1）反應①的化學方程式為________________；反應的實驗現(xiàn)象有__________；
（2）物質(zhì)C應是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)？________；
（3）寫出圖中一個中和反應的化學方程式：_______________________。

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