【題目】7分)(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素_____(填相同不同,下同),但它們的化學性質________;工業(yè)上CO可用來煉,請寫出反應的化學方程___________,廢氣不能隨意排放,處理方法是____________.

2鋁具有良好的抗腐蝕性,請用化學方程式解釋原因______________

3洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑_________;汽油去油污的原理是__________.

【答案】(1) 相同;不同;;回收再利用;(2);

(3) 具有乳化作用溶解.

【解析】(1)對比,可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成,但它們的化學性質不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,工業(yè)上可用來煉鐵,是利用它的還原性,化學方程式為:;一氧化碳有毒,會污染空氣,所以廢氣不能隨意排放,處理方法是回收再利用或點燃;

(2) 鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,方程式為:;

(3) 洗滌劑具有乳化作用,能使衣服上的油污分散成無數(shù)細小的液滴隨水流走,從而去油污汽油能溶解衣服上的油污,而具有去油污的作用.

試題分析:(1)分子結構決定物質的性質,根據(jù)都是由碳、氧元素組成,但是分子相差一個氧原子,則它們的化學性質不同;根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳書寫方程式;根據(jù)一氧化碳有毒會污染空氣,需要尾氣處理分析;(2)根據(jù)鋁在空氣中與氧氣反應,在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜書寫方程式;(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用,汽油能溶解油污分析.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表中對一些事實的解釋正確的是

事實

解釋

A

活性炭凈水

活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力

B

COCO2的性質不同

CO2CO中的氧原子多

C

將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無明顯現(xiàn)象

銅比鋁活潑

D

25m3的氧氣可以轉入0.024m3的鋼瓶中

氧氣分子的體積變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質時進行了如下圖所示實驗。

(1)實驗一中,發(fā)生反應的化學方程式為

(2)實驗二中,將實驗一所得的物質倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內的紅色固體明顯增多,充分反應后過濾。

濾液中所含金屬離子的成分可能是 (選填字母)。

A.Mg2+ B.Mg2+和Fe2+

C.Cu2+和Fe2+ D.Mg2+、Fe2+和Cu2+

確定濾渣成分的實驗方案如下:

現(xiàn)

取少量濾渣于試管中,

滴加

無明顯現(xiàn)象

濾渣為

濾渣為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室配制50克質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:

(1)圖中一處明顯錯誤 (填序號),該錯誤操作會導致所得溶液的溶質質量分數(shù) (偏大、偏小),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序___ .

(2)圖中玻璃棒攪拌的目的是 .

(3)配制時應選擇 (填10”“50100)mL的量筒來量取所需水的體積,使用量筒時正確的讀數(shù)方法為 .

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】公安干警在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是

A.分子在不斷運動 B.分子是可分的 C.分子體積極小 D.分子間有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是

A.圖①向一定量的AgNO3 Cu(NO32 Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉

B.圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質質量與時間的關系

C.圖③是向等質量的金屬鎂和鋁中加入足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質量與加入稀硫酸質量的關系

D.圖④是分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質量與生成氯化鎂的質量關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(一)實驗室有一瓶標簽如圖所示的濃鹽酸,要配制200g7.3%的鹽酸,需要用該鹽酸多少毫升?

(二)某;瘜W興趣小組用所配制的稀鹽酸,測定該某礦山上的石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),假設礦石中只含雜質二氧化硅(二氧化硅是一種極難溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體),他們取一塊,將其粉碎后,稱出11g放入燒杯內(燒杯的質量為20g), 然后加入100g所配制的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,二者恰好完全反應,得到下列數(shù)據(jù),請分析表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題。

反應前

反應后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和石灰石質量

加入鹽酸質量

反應后混合物質量

31g

100g

126.6g

(1)生成二氧化碳的質量為多少?

(2)此石灰石樣品碳酸鈣的質量分數(shù)為多少;

(3)將反應后混合物過濾,將濾液蒸發(fā)掉多少克水后可得到某溫度下氯化鈣的飽和溶液(某溫度下,氯化鈣的溶解度為25克)(計算結果保留一位小數(shù))

(4)若某石灰廠在礦山上開采出這樣的礦石550噸,最后可得含雜質的生石灰多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習.

請你用已學的化學知識回答下列問題:

(1)圖中儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是

(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳,寫出上述反應的化學方程式:

(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體,但裝置C與前兩者相比較,你認為裝置C的優(yōu)點是

(4)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是 (填字母編號).

(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應的化學方程式為 ,.

6有一名同學欲用下圖裝置收集H2,則H2應從導管口 通入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案中,不能達到實驗目的是

A用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水

B用氧化銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液

C用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的 固體是否變質

D在沒有指示劑的情況下用過量碳酸鈣粉末調節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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