【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),固態(tài) E 可用于人工降雨,D 溶液可用于除銹,農(nóng)業(yè)上用物質(zhì) B 和 F 配制農(nóng)藥波爾多液,如圖中“—”表示相連物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)A 可能是______________(填化學(xué)式)。
(2)B 溶液與 C 溶液反應(yīng)可觀察到的現(xiàn)象______________。
(3)D 轉(zhuǎn)化為 B 可加入的物質(zhì)是______________。
(4)F 轉(zhuǎn)化為 C 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
【答案】Fe等 生成藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 氧化銅、氫氧化銅或碳酸銅等
【解析】
A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),固態(tài) E 可用于人工降雨,所以E是二氧化碳,D 溶液可用于除銹,D是鹽酸或硫酸,農(nóng)業(yè)上用物質(zhì) B 和 F 配制農(nóng)藥波爾多液,F能與二氧化碳反應(yīng),故F是氫氧化鈣,B是硫酸銅,C能與二氧化碳和硫酸銅反應(yīng),且氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化為C,可推出C為氫氧化鈉,A能與硫酸銅、酸反應(yīng),故A是較活潑金屬,帶入驗(yàn)證,推理正確。
(1)由分析可知,A 可能是Fe等;
(2)B 溶液與 C 溶液是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅藍(lán)色沉淀,現(xiàn)象為:生成藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色;
(3)D 轉(zhuǎn)化為 B 是硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸銅,可以加入氧化銅、氫氧化銅或碳酸銅等;
(4)F 轉(zhuǎn)化為 C 溶液可以是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度不變,對(duì)100 mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B. 實(shí)驗(yàn)二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C. 實(shí)驗(yàn)二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實(shí)驗(yàn)二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題
(1)寫出圖中儀器①的名稱_____
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是_____,選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)用D裝置收集H2時(shí),氣體應(yīng)從管口_____(填“d”或“c”)處通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題:
(1)水由 組成,由 構(gòu)成.
(2)飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康.生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度.
除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ,測(cè)定飲用水的酸堿度,可使用 .高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為 .
(3)水是常用的溶劑,將下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能形成溶液的?/span>
A.白糖 B.白醋 C.白酒 D.麻油.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)應(yīng)用在水源清潔、金屬應(yīng)用、空氣治理等領(lǐng)域,回答下列問題:
(1)硬水給人們帶來許多危害。日常生活中可用____________區(qū)分硬水和軟水。
(2)水的凈化過程中常用到活性炭,主要是利用活性炭的__________性。
(3)鋁制品耐腐蝕的原因是__________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)硬鋁是鋁鎂合金,用途廣泛。硬鋁的熔點(diǎn)________________(填“大于”或“小于”)鋁單質(zhì)。
(5)某工廠廢氣中含有大量的有害氣體,有害氣體中的 CO、NO 通過以下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害氣體,反應(yīng)的化學(xué)程式為 2CO+2NO2CO2+X,其中 X 的化學(xué)式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。
(1)共享單車作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片,所標(biāo)材料中,車架主要含有的金屬元素是__________, 為防止車架生銹,可以采取的防銹措施是__________________,鋁合金與純鋁相比,其硬度更____________ (填“大”或“小”)。
(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石,Fe2O3屬于_____ (填“ 單質(zhì)”或“氧化物”)。我國(guó)是使用“濕法冶銅”最早的國(guó)家,請(qǐng)寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_____________(填序號(hào))。
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
(4)向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和溶液。對(duì)濾渣和濾液分析正確的有____ (填序號(hào)) 。
①若濾液呈藍(lán)色,則濾渣中一定含有Ag, 一定不含有Cu
②若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有 Ag、Cu,可能含有Zn
③若濾渣中只含有一種金屬,則溶液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2一定不含有AgNO3
④若向?yàn)V渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生,則濾液中一定含有Zn (NO3)2,可能含有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。
(1)原子序數(shù)為1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。
①Al屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其原子的核電荷數(shù)為__________。
②Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉離子的核外電子數(shù)為________。
③周期表中硫元素的有關(guān)信息如圖所示,圖中“32.06”所表示的含義是________________。
④由鈉和硫構(gòu)成的鹽的化學(xué)式為_____________。
(2)根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價(jià)—物質(zhì)類別”關(guān)系圖。
①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:_____________。
②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A過濾 | B檢驗(yàn)氧氣 | C測(cè)溶液的酸堿度 | D稀釋濃硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明要配制16%的食鹽水用于選種,進(jìn)行了下圖所示的操作。根據(jù)圖示回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤有__________(請(qǐng)具體說明至少一點(diǎn))。
(2)操作E中,玻璃棒的作用是__________。
(3)通過上述過程所配制的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“小于”、“等于”或“大于”)16%。
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