Question

【題目】某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖1裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后,，甲中試管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,乙中澄清石灰水變渾濁。

（1）寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式_____________。

（2）待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若罩不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是___________。

[查閱資料]木炭還原氧化銅在反應(yīng)過(guò)程中,有可能生成氧化亞銅(Cu2O),氧化亞銅為紅色固體。

[探究一]同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后玻璃管中的紅色粉末是否含有氧化亞銅展開(kāi)探究，已知氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng):。取少量紅色固體于試管中,加入過(guò)量的稀硫酸,觀察到______________，說(shuō)明紅色粉末中含有Cu2O。

[探究二]有同學(xué)提出,木炭還原氧化銅的過(guò)程中,除了會(huì)生成氧化亞銅,還有可能生成一氧化碳,他的依據(jù)是___________。于是他重復(fù)實(shí)驗(yàn)并收集反應(yīng)生成的氣體,將氣體干燥后,再通過(guò)灼熱的氧化銅,觀察到有___________,色固體生成,說(shuō)明有CO生成。

[反思與評(píng)價(jià)]根據(jù)以上探究,有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)裝置存在不足，于是將乙裝置改進(jìn)為如圖2所示,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。

Answer 1

【答案】 銅重新被氧化成氧化銅(或紅色的銅重新被氧化成黑色的氧化銅等合理即可) 溶液變藍(lán) 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律) 紅 吸收二氧化碳并收集一氧化碳,防止污染空氣

【解析】

（1）木炭還原氧化銅時(shí)，生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻，若不關(guān)閉止水夾，空氣進(jìn)入試管中，銅重新被氧化成氧化銅(或紅色的銅重新被氧化成黑色的氧化銅等)

[探究一]

根據(jù)進(jìn)行的操作、得出的結(jié)論，結(jié)合[查閱資料]氧化亞銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，故觀察到的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。

[探究二]

木炭還原氧化銅的過(guò)程中，除了會(huì)生成氧化亞銅，還有可能生成一氧化碳，原因是化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變。一氧化碳可與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，則觀察到的現(xiàn)象是有紅色固體生成。

[反思與評(píng)價(jià)]

根據(jù)探究可知木炭還原氧化銅時(shí)有CO生成，CO會(huì)污染空氣，改進(jìn)后裝置中的氫氧化鈉濃溶液既可吸收CO2，又可將溶液排出達(dá)到收集CO的目的，防止污染空氣。