【題目】某涂料添加劑M的成分為銀、鋁、鋅中的一種,為確定其成分,取一定質(zhì)量的M和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①銀、鋁、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。
②用右圖方法收集氫氣,是因?yàn)闅錃?/span>________(選填“可溶”、“難溶”)于水;儀器Ⅰ的名稱是__________。
③6.5g鋅與足量稀硫酸完全反應(yīng),計(jì)算產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量。_______(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
④鋁、鋅分別與足量的稀硫酸反應(yīng)。產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋁的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,在圖中畫出產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋅的質(zhì)量關(guān)系曲線。________
⑤1.8g樣品M與足量稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.1mol氫氣,則M的化學(xué)方程式是_________。
【答案】鋁、鋅、銀難溶長(zhǎng)頸漏斗0.1mol2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑
【解析】
鋁比鋅活潑,鋅比銀活潑;稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣。
①根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,銀、鋁、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鋅、銀;
②用如圖1方法收集氫氣,是因?yàn)闅錃怆y溶于水;儀器Ⅰ的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
③解:設(shè)產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量為x,
6.5g鋅的物質(zhì)的量為:6.5g÷65g/mol=0.1mol,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
1 1
0.1mol x
x=0.1mol,
答:產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量是0.1mol。
④由計(jì)算可知,6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)生成0.1mol氫氣,產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與消耗鋅的質(zhì)量關(guān)系曲線如下所示:
⑤鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量、物質(zhì)的量的關(guān)系為:
2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,
54 6
1.8g 0.2mol
由以上關(guān)系可知,1.8g鋁與足量稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.1mol氫氣,則M是Al。則鋁和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2;②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。
試分別寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________,②________________________;
②的基本反應(yīng)類型是______________。
(2)84消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X===NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_____。求出NaClO中氯元素的化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來_____。
(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將100g氯化鉀樣品(含有碳酸鉀雜質(zhì))加入到50g鹽酸中,樣品完全反應(yīng),產(chǎn)生的氣體全部逸出,并測(cè)得反應(yīng)后的溶液總質(zhì)量為145.6g。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)K2CO3中K、C、O元素的質(zhì)量比為__。
(2)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為____g;
(3)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計(jì)算過程,最后結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①_________②________。
(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的________ 裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先________,人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的________。
(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是________。
①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹
(4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一變化的合理解釋是________(填序號(hào))。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體可能是________,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有________、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì),因此二氧化碳在生活中可用于________(填寫用途).
(2)丙實(shí)驗(yàn):A燒杯中溶液由無色變成________色,說明________(分子性質(zhì)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱______.
(2)若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的______(填寫裝置的字母代號(hào))為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液
B. 將水通電電解一段時(shí)間
C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
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