【題目】現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:

1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①_____________。

2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用______________裝置(填字母)來制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的方程式是_______

3)某老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是_______(填字母);

②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:_______;

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_______%。

【答案】長頸漏斗 鐵架臺 B C a 瓶口有氣泡從集氣瓶口冒出 60.5%

【解析】

1)①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是鐵架臺,常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置。

故填:長頸漏斗;鐵架臺。

2)利用高錳酸鉀為原料制取氧氣為加熱固體的反應(yīng),應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集所產(chǎn)生的氧氣;高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:;A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)物是,催化劑是,生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是。

故填:BC;。

3)①a.用排水法收集氣體時(shí),要用彎導(dǎo)管,且不能伸入集氣瓶內(nèi),故a正確;

b.圖中導(dǎo)管口未對準(zhǔn)集氣瓶口,將收集不到氧氣,故b錯(cuò)誤;

c.圖中導(dǎo)管伸入集氣瓶過深,故c錯(cuò)誤。

故填:a;

②利用排水法收集氣體時(shí),若瓶口有氣泡從集氣瓶口冒出,則說明收集滿了;

故填:瓶口有氣泡從集氣瓶口冒出;

③假設(shè)集氣瓶的容積是1L,則實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的體積分?jǐn)?shù)是:;

故填:60.5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

1)制作“葉脈書簽”需用的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液。

①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____

②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____。

③下列操作正確的是_____(填字母).

A 稱量氫氧化鈉固體時(shí),左盤放砝碼。

B 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。

C 將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。

D 將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

④若用的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液,需的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_____;配制時(shí)應(yīng)選用_____的量筒量取水(填.

2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:

①白色沉淀 _____ (填化學(xué)式)

②原固體粉末中一定不含_____ (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①將鎂帶點(diǎn)燃,燃燒的現(xiàn)象是_______ ,點(diǎn)燃之前鎂帶需預(yù)先進(jìn)行_______處理,文字表達(dá)式________

②向澄清石灰水中吹氣,看到的現(xiàn)象是_________,未指明石灰水的用量時(shí),應(yīng)取________化學(xué)式表達(dá)式為_________。

③加熱高錳酸鉀時(shí),應(yīng)放置在酒精燈的________處加熱,試管口應(yīng)_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),熄滅酒精燈要用________ ,實(shí)驗(yàn)過程中,使用_________檢驗(yàn)生成的氣體,可看到________,證明氣體是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】張鑫同學(xué)取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹劈裂,

為此他們小組進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)該生石灰是否變質(zhì)?其主要成分是什么?

(猜想假設(shè))張鑫認(rèn)為生石灰肯定已變質(zhì),因?yàn)榭諝獬煞种泻?/span>__________

他猜想其主要成分可能含有CaOCaOH2、CaCO3等三種物質(zhì)

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)張鑫取一定量樣品于燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢,用手觸摸燒杯外壁,_____,由此說明該樣品中不含有CaO;

2)將上述液體過濾,得到濾液和濾渣.小組同學(xué)進(jìn)一步探究,確定濾渣的成分是什么?

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中通入____

_____

說明固體中含有Ca(OH)2

②取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸

_____

說明濾渣中含有CaCO3

(反思評價(jià))小組同學(xué)步驟②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

他們得出的結(jié)論是生石灰已變質(zhì),主要成分是CaOH2CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.②⑤為同一周期元素的原子 B.①②的元素在周期表的同一.族

C.①③④⑤是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子 D.②③屬于同種元素的同種粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷亍⒏邏簵l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖

是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的變化是________。(填物理變化或化學(xué)變化)

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知:很多物質(zhì)都能影響過氧化氫分解速度。于是,同學(xué)們探究催化劑對過氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的MnO2,測量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。

【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

MnO2的質(zhì)量

測量數(shù)據(jù)

0.1g

9 mL

0.2g

16 mL

0.4g

31 mL

【實(shí)驗(yàn)分析】

(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式______________________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是________(填編號)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同的情況下____________________________________。

【交流評價(jià)】

有同學(xué)提出在上述實(shí)驗(yàn)中測量______________同樣能得出相同的結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】

除了催化劑的質(zhì)量會影響過氧化氫分解速度外,催化劑的_________(寫一種)也會影響過氧化氫分解速度,你的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示,下列判斷的正確是( 。

A.該實(shí)驗(yàn)說明燃燒只需要氧氣

B.蠟燭熄滅的原因是瓶內(nèi)氧氣已經(jīng)耗盡

C.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭就無法燃燒

D.蠟燭熄滅后,瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi),有甲、乙,丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.反應(yīng)生成甲和丙的質(zhì)量比為8:1

B.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.丁一定是化合物

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同步練習(xí)冊答案