【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

1)制作“葉脈書(shū)簽”需用的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液。

①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____;

②用氫氧化鈉固體配制的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____。

③下列操作正確的是_____(填字母).

A 稱量氫氧化鈉固體時(shí),左盤放砝碼。

B 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體。

C 將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解。

D 將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

④若用的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氫氧化鈉溶液,需的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_____;配制時(shí)應(yīng)選用_____的量筒量取水(填.

2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

回答下列問(wèn)題:

①白色沉淀 _____ (填化學(xué)式)

②原固體粉末中一定不含_____ (填化學(xué)式)。

【答案】5 玻璃棒 D

【解析】

1)①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5g。

②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解。在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等;

A、稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)該砝碼放在右盤,氫氧化鈉放在左邊,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體,會(huì)腐蝕紙,應(yīng)該放在小燒杯中稱量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的燒杯中溶解,而不能在量筒內(nèi)溶解,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽,故選項(xiàng)正確。故選D。

④設(shè)需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g,水的密度為,相當(dāng)于25mL的水,因此選擇50mL的量筒量取。

2)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w。

將少量白色粉末放入足量的水中,攪拌、靜置、過(guò)濾,得到白色沉淀A和無(wú)色溶液B,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以粉末中 一定不含硫酸銅,白色沉淀可能是碳酸鈣,也可能是氯化鋇和硫酸鈉產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,向所得沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀溶解且產(chǎn)生氣泡,所以粉末中一定含有碳酸鈣,一定不能含有氯化鋇、硫酸鈉的混合物;向?yàn)V液中加硝酸鋇溶液產(chǎn)生沉淀,說(shuō)明濾液中含有硫酸鈉,因此原固體中不含有氯化鋇,題中的現(xiàn)象不能確定粉末中是否含有氯化鈉,綜合分析,粉末一定含有硫酸鈉和碳酸鈣,一定不含有硫酸銅、氯化鋇,可能含有氯化鈉,因此:

①白色沉淀C是硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,化學(xué)式為:BaSO4;

②根據(jù)推斷可知原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇,化學(xué)式為:CuSO4、BaCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)計(jì)算廢液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______

(2)金屬資源保護(hù)的有效途徑之一是金屬的回收再利用,其它有效途徑還有_______(寫(xiě)一條)。

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【題目】看圖回答下列問(wèn)題:

1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是________(填字母).

2)指出圖中不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果:

________;②________;③________

3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,探究在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中,因不正確操作可能造成的后果______(任舉兩例,上面的圖示錯(cuò)誤示例除外).

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①試管內(nèi)加入適量水 ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體

③燒杯內(nèi)加入適量生石灰 ④燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體

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【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用試劑或操作方法不正確的一組是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

溶液

適量硝酸鋇溶液,過(guò)濾

B

溶液

適量碳酸鋇溶液,過(guò)濾

C

Cu

CuO

過(guò)量稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥

D

溶液

過(guò)量鋅粉,過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”或“C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(3)G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時(shí),還可用于測(cè)定氧的體積,此時(shí)還需要_____(填儀器名稱),氧氣由_____(填“b”或“c)進(jìn)入G

(4)若要制取二氧化碳,B裝量中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填“D”“E”或“F),如果用G裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c)

(5)還可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),來(lái)制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請(qǐng)完成以下各題:

1)寫(xiě)出上圖①、②兩種儀器的名稱①_____________。

2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)選用______________裝置(填字母)來(lái)制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的方程式是_______。

3)某老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對(duì)此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是_______(填字母);

②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:_______;

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_______%。

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