【題目】現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:
(1)在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 .
(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是(填字母番號) .寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)文字表達(dá)式 .
(3)若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是 .
【答案】(1)檢查裝置的氣密性;
(2)AC或者AE或者BC或者BE;
氯酸鉀氯化鉀+氧氣,過氧化氫水+氧氣.
(3)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件要加熱
【解析】(1)為確保制取氣體的實(shí)驗(yàn)成功,在加入藥品前應(yīng)對裝置進(jìn)行氣密性檢查,防止因裝置漏氣而不能收集到氣體且造成藥品的浪費(fèi);
(2)由于圖中沒有棉花團(tuán),所以A只能用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣.反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,而氧氣密度大于空氣,因此收集氧氣時可選擇向上排空氣法C進(jìn)行收集;或者用B裝置采用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)為:過氧化氫水+氧氣.收集方法既可以是排水法也可以是向上排空氣法.
(3)裝置A適用于對固體物質(zhì)的加熱,因此在使用A裝置制取氣體時應(yīng)選取固體藥品在加熱條件下的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).用此方法制得的工業(yè)純堿產(chǎn)品中會含有一定量的氯化鈉.為測定一種用侯氏制堿法生產(chǎn)的工業(yè)純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度,現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品.加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到117.7g不飽和溶液.請回答下列問題:
(1)加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)求解樣品中碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式為 ;
(3)樣品中碳酸鈉的純度為 ;
(4)若向反應(yīng)后的溶液中加入54.5g水,則所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量最簡比為 ;
(5)工業(yè)上常用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)來制取氫氧化鈉.若要用這種方法制得20t含氫氧化鈉80%的工業(yè)燒堿,需要上述用侯氏制堿法獲得的工業(yè)純堿產(chǎn)品的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 榨取果汁 C. 工業(yè)煉鐵 D. 水的三態(tài)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.
(1)青蒿素中各原子的原子個數(shù)比C:H:O為 ;
(2)青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ;
(3)青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究表明,青少年大量飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失。以下疾病可能與鈣的流失有關(guān)的是
A.貧血 B.侏儒癥 C.甲狀腺疾病 D.骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)兩個氫原子 ;(2)鎂離子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對二甲苯,以液態(tài)存在、無色透明、氣味芬芳,是化工生產(chǎn)中非常重要的原料之一,常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。其化學(xué)式為C8H10 ,每個分子中含有 個原子,碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
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