某溶液中,只可能含有以下離子中的若干種:Cl-,Mg2+,Ba2+,CO32-,SO42-,Na+現(xiàn)取相同質(zhì)量的兩份各100mL溶液進(jìn)行如下實驗:
第一份加入AgNO3溶液有沉淀
第二份加入足量的BaCl2溶液,得沉淀物8.6克,經(jīng)足量硝酸洗滌干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66克,在所得濾液中加入AgNO3溶液有沉淀生成.根據(jù)上述實驗,以下推測正確的是( 。
A、Cl-一定存在
B、原水溶液中Na+的總質(zhì)量不小于3.68克
C、Na+一定存在
D、Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
考點:常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:1、根據(jù)題意分析,第一份溶液加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生,推得可能含有Cl-、CO32-、SO42-.第二份溶液利用發(fā)生的離子反應(yīng),經(jīng)過計算、推得一定存在CO32-、SO42-,一定不存在Mg2+、Ba2+
2、根據(jù)溶液中陰陽離子的電荷守恒,即可推出Na+一定存在,由Na+物質(zhì)的量的變化分析Cl-的情況.
解答:解:加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中可能含有氯離子、碳酸根離子或硫酸根離子,第二份溶液加入氯化鋇溶液,得沉淀物8.6g,經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g,沉淀質(zhì)量減少,說明加入氯化鋇后產(chǎn)生兩種沉淀,因此溶液中一定含有碳酸根離子和硫酸根離子;因為鎂離子、鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合成沉淀,因此溶液中一定不含鎂離子和鋇離子.溶液中陰陽離子的電荷守恒,溶液中的陽離子只有鈉離子,因此一定含有陽離子Na+.不能確定是否含有氯離子.
A、由上述分析可知,氯離子不一定有,故A錯誤;
B、由上述分析可知,氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇4.66g,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇8.6g-4.66g=3.94g,根據(jù)化學(xué)方程式可求出生成的氯化鈉的質(zhì)量.
設(shè)氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為x,
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl 
              197     117               
             3.94g     x
197
117
=
3.94g
x

x=2.34g
設(shè)氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
              233     117                 
              4.66g    y 
233
117
=
4.66g
y

y=2.34g
生成的氯化鈉的質(zhì)量為2.34g+2.34g=4.68g,4.68g氯化鈉中含鈉元素質(zhì)量為4.68g×
23
58.5g
×100%
=1.84g,那原溶液中鈉離子的總質(zhì)量為1.84g×2=3.68g,故B正確;
C、由上述分析可知鈉離子一定存在,C正確;
D、由上述分析可知,鋇離子、鎂離子一定都不存在,D錯誤.
故選BC.
點評:本題考查離子的檢驗,采用定性實驗和定量計算分析相結(jié)合的模式,增大了解題難度,同時涉及離子共存、尤其是Na+的質(zhì)量確定易出現(xiàn)失誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗室廢水中含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是( 。
A、硝酸銀溶液B、氫氧化鈉溶液
C、稀醋酸D、硝酸鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時,忘了放二氧化錳,會造成的后果( 。
A、沒有氧氣生成
B、產(chǎn)生氧氣很慢
C、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量減少
D、無明顯區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在甲烷(CH4)中,碳、氫元素的質(zhì)量比為( 。
A、6:1B、4:1
C、3:1D、2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,不必要的操作是( 。
A、用砂紙將鐵銹擦掉
B、在集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量的水
C、在試驗臺上墊上石棉網(wǎng)
D、在細(xì)鐵絲的一端系一根火柴梗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰融化成水B、蒸餾
C、酒精揮發(fā)D、殺菌消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A、催化劑一定加快反應(yīng)速度
B、在反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變
C、二氧化錳就是催化劑
D、所有反應(yīng)都需要催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)作為催化劑,將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe2O4本身的
 
 
在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在教師的指導(dǎo)下,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置(固定裝置已略去)探究燃燒等相關(guān)實驗.已知,白磷的著火點40℃;該裝置氣密性良好,且生石灰適量、白磷過量、注射器中的水均足量.實驗步驟及部分現(xiàn)象記錄如下表.
實驗步驟 操作 現(xiàn)象
步驟Ⅰ 點燃燃燒匙中的小蠟燭后,立即伸入集氣瓶中并塞緊塞子. 燃著的小蠟燭很快就熄滅了.
步驟Ⅱ 打開彈簧夾,由注射器向集氣瓶中加入少量水,夾緊彈簧夾. 白磷燃燒.
步驟Ⅲ
請回答下列問題.
(1)步驟Ⅰ中,導(dǎo)致小蠟燭熄滅的原因是
 

(2)步驟Ⅱ中,可觀察到氣球的變化是
 
;白磷燃燒的原因是
 
;白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)在步驟Ⅲ中,該興趣小組的同學(xué)繼續(xù)實驗,測定空氣中氧氣的含量.具體操作是:待白磷熄滅并冷卻后,
 
,觀察到現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案