【題目】水是重要的自然資源,也是生命必需物質(zhì)。
(1)自然界中的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(用符號(hào)表示)_____。電解水時(shí),該微粒本身_____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”) 改變。
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,用到水的地方很多:
①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì),直接用水能夠洗滌干凈的是_____。
A 做結(jié)晶實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀晶體 B 長(zhǎng)期敞口盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁白色固體
C 做溶解實(shí)驗(yàn)后留下的植物油 D 氫氣還原氧化銅后試管壁上的紅色固體
②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____。
③做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____。
(4)水是生命之源,如表是某飲用礦泉水標(biāo)簽的一部分:
①該礦泉水成分中鉀、鈣、鈉、鎂等指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。
水質(zhì)主要成分(mg/L) | |||
鉀 | 0.5﹣2.5 | 鈉 | 15﹣200 |
鈣 | 5﹣50 | 鎂 | 3﹣30 |
溶解性總物質(zhì) | 200﹣600 | pH | 7.0﹣8.5 |
②該礦泉水呈弱_____(填“酸”或“堿”)性。
(5)人從食物中攝入的淀粉會(huì)在酶的作用下水解為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,并釋放出能量供人體所需,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,C6H12O6中C、H、O元素質(zhì)量比為_____。
(6)水污染加重了水資源的短缺。
①飲用水硬度過大不利于人體健康,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
②排放到水體中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物腐敗也會(huì)造成水體污染、發(fā)臭。以上三種有機(jī)物中組成元素與其他兩種不完全一樣的是_____,不屬于有機(jī)高分子化合物的是_____。
③下列不會(huì)導(dǎo)致水體污染的是_____。
A 家庭生活污水直接排入河流中
B 農(nóng)田里的化肥隨雨水流入河流中
C 山洪爆發(fā)導(dǎo)致大量泥沙進(jìn)入河流
【答案】混合物 H2O 發(fā)生 A 溶解氯化鈉 防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底 元素 堿 C6H12O6+6O26H2O+6CO2 6:1:8 煮沸 蛋白質(zhì) 脂肪 C
【解析】
(1)自然界中的水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;
(2)水是由水分子構(gòu)成的,水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水分子表示為:H2O;水通電時(shí),水分子會(huì)分解為氫原子和氧原子,每?jī)蓚(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子,每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,電解水時(shí),水分子本身發(fā)生改變;
(3)①硝酸鉀能溶于水,可用水清洗掉;植物油、銅、碳酸鈣均不能溶于水,也不與水反應(yīng),所以無法用水除去,故選A;
②氯化鈉易溶于水,粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中水的作用是溶解氯化鈉;
③鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱。做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底;
(4)①物質(zhì)是由元素組成的,所以①該礦泉水成分中鉀、鈣、鈉、鎂等指的是元素;
②②該礦泉水的pH>7,呈弱堿性;
(5)人體內(nèi)葡萄糖在酶的催化作用下,與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O26H2O+6CO2,C6H12O6中C、H、O元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;
(6)①水樣加熱時(shí),水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;
②淀粉屬于糖類,與脂肪都是由碳、氫、氧元素組成的,蛋白質(zhì)還含有氮、磷、氯等其他元素,脂肪不屬于有機(jī)物高分子化合物,淀粉與蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物;
③A 家庭生活污水直接排入河流中會(huì)造成水體污染,故A錯(cuò)誤;
B 農(nóng)田里的化肥隨雨水流入河流中會(huì)造成水體污染,故B錯(cuò)誤;
C 山洪爆發(fā)導(dǎo)致大量泥沙進(jìn)入河流不會(huì)造成水體污染,故C正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)用語填空。
2個(gè)氫原子_____;
3個(gè)鎂離子_____;
4個(gè)碳酸根離子_____;
導(dǎo)電性最好的金屬_____;
氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。
(1)請(qǐng)寫出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式____________。
(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)?/span>____________________。
(3)請(qǐng)寫出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足,應(yīng)如何改進(jìn)___________?
(5)A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”,其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3↓+X,以下說法不正確的是__________。
A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B.生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
C.NaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過多
(6)將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。
①濾渣中一定有:__________(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)寫出該過程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式__________。
(7)某同學(xué)用足量的一氧化鐵還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為76g,求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量______________(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從C、H、O、Al、N五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)用化學(xué)用語填空。
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。
(2)污染空氣的氣體_____(填一種即可)。
(3)兩個(gè)氮分子_____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有_____。
(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程)
(3)當(dāng)?shù)稳?/span>16gNaOH溶液時(shí),所得溶液中Na+的質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號(hào))________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是(填序號(hào))_______,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t1 ℃時(shí),將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______g。
(2)t2 ℃時(shí),甲的溶解度_______(填“>”“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是_____________。
(4)將100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入__________水。
(5)將t3 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保證實(shí)驗(yàn)安全且成功,請(qǐng)關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的異常情況的處理.
(1)酒精灑在桌面并燃燒時(shí),滅火的常用方法是_____;
(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出,最適宜的處理方法是_____;
A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵
B從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加水
C拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水
(3)將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時(shí),無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中 A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且A,G均為紅色固體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)F物質(zhì)可能是___,推測(cè)依據(jù)是___。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:反應(yīng)②化學(xué)方程式___。E→G反應(yīng)化學(xué)方程式___。
(3)寫出B物質(zhì)的一種用途___。
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