【題目】某地成功處置了一輛滿載三氯化磷( PC13)的車輛泄漏事故。三氯化磷是一種重要的無機工業(yè)產(chǎn)品,無色液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點-112℃,沸點75.5℃,易燃。遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機物接觸會著火。下列說法錯誤的是( )
A.H3PO3中磷元素的化合價為+3
B.運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫
C.運輸過程中如果發(fā)生燃燒時,可以用水澆滅
D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學方程式:
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【題目】用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下,請回答下列問題:
(1)固體B中的物質(zhì)是 _______;Na2FeO4屬于 ______(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).
(2)操作Ⅰ的名稱是________;該操作能使A、B分離的原因是_________.
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為:_______;反應(yīng)③的化學方程式為:________.
(4)溶液C中的溶質(zhì)組成存在_________種可能性.
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【題目】小明利用下圖中裝置進行“硫燃燒”實驗,探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A.實驗開始時先點燃酒精燈①,然后用氣卿鼓入空氣,再點燃酒精燈②
B.氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成Na2SO3和H2O
C.該實驗裝置的優(yōu)點之一是在同一裝置中可以觀察兩個不同的實驗現(xiàn)象
D.實驗中可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液
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【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大。
(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進行如圖 1 所示實驗。
①通過觀察實驗 A、B、C 中的現(xiàn)象,經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评淼贸鼋Y(jié)論:鐵銹蝕是鐵與____________發(fā)生化學反應(yīng)的過程。
②實驗 D 和 E 的目的是進一步探究鐵在鹽溶液和酸的環(huán)境中是否更容易銹蝕。鐵跟醋酸(CH3COOH) 反 應(yīng)生成醋酸亞鐵[ (CH3COO)2Fe ]和氫氣 ,請寫出反應(yīng)的化學方程式____________________。
(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗。
(提出問題)鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)。
(查閱資料)氯化鈉溶液能導電;乙醇溶液不能導電。
(猜想假設(shè))鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):
I._________________;
II.氧氣的含量;
Ⅲ.水溶液的導電性。
(實驗探究)每次取兩套如圖 2 所示的裝置,編號為甲、乙。向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致)。
影響 因素 | 實驗設(shè)計 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
I. | 裝置甲放入 25℃恒溫環(huán)境中, 裝置乙放入 40℃恒溫環(huán)境中。 | 兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且 U型管中液面均由 b 處上升至 a處,所需時間甲>乙 | ____________ |
II. | 在相同溫度下,向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別通入氧氣和空氣。 | 鐵釘均銹蝕,且 U 型管中液面由 b 處上升至 a 處,所需時間甲___________乙 | 鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關(guān),氧氣的含量越多,鐵的銹蝕越快。 |
Ⅲ. | ______________________ | 兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且 U 型管中液面均由 b 處上升至 a 處,所需時間甲<乙 | 鐵的銹蝕速率與水溶液的導電性有關(guān),在能導電的溶液中,鐵的銹蝕速率加快。 |
(反思與提高)根據(jù)該探究實驗以及你所學的知識,判斷下列說法正確的是___________(填序號)。
A 金屬的腐蝕是指金屬單質(zhì)與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的過程
B 金屬腐蝕不一定要有氧氣參加
C 金屬越活潑,就越容易被銹蝕
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【題目】A、B、C 為初中化學常見的三種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:
(1)若A為黑色固體,A、B、C的相對分子質(zhì)量依次增大,且 B 與 C 是組成元素相同的兩種氣體,則 C 的化學式為__________; B→C的反應(yīng)類型_________(填“一定”或“不一定”)是化合反應(yīng)。
(2)若A為金屬氧化物,C為白色固體,寫出A→B反應(yīng)的化學方程式__________;
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【題目】Cl2是黃綠色氣體,水溶液叫氯水,把品紅試紙伸入氯水中,品紅試紙褪色。
[提出問題]氯水中的哪些成分能使品紅試紙褪色呢?
[查閱資料]氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為。HClO(次氯酸)是一種弱酸,具有強氧化性。
[猜想假設(shè)]猜想1:氯水中的水使品紅褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅褪色;
猜想3:氯水中的__使品紅褪色;猜想4:氯水中的HClO使品紅褪色。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.把品紅試紙伸入水中 | 沒有褪色 | 猜想1__ |
2.____ | 沒有褪色 | 猜想2不成立 |
3.把品紅試紙伸入稀鹽酸中 | _ | 猜想3不成立 |
[實驗結(jié)論]綜合分析判斷:氯水中的__(填化學式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色)。
[拓展應(yīng)用]①向氯水中滴加紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是___;②氯水中加人AgNO3溶液有白色沉淀生成,化學方程式為__。
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【題目】CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實驗室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計了圖所示實驗流程.
請你參與探究過程:
(1)為了使樣品充分溶解,操作一中還要用到的玻璃儀器是__;操作二的名稱是__.
(2)固體A中一定含有__.
(3)溶液B成分的探究.
(查閱資料)
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;
②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;
③CaCl2溶液呈中性且能與碳酸鈉發(fā)生復分解反應(yīng).
(猜想)溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和__
(設(shè)計方案并進行實驗)甲、乙同學分別設(shè)計如下方案并進行探究:
甲同學:取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3.
乙同學:取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH.丙同學認真分析上述二位同學的實驗,認為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認為B溶液中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH.為進一步確認溶液B中是否含NaOH,他做了如下實驗.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液; ②過濾,在濾液中滴加酚酞試液 | __ | 猜想③正確 |
實驗步驟①的目的是__.
(4)實驗過程中,同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是__(填序號).
A 一定有
B 一定有Na2CO3
C 一定有CaO
D 至少有NaOH、CaO中的一種.
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【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,請回答下列問題。
(1)下圖是實驗室中常用到的儀器,現(xiàn)用H2O2溶 液和MnO2來制取氧氣。
①該反應(yīng)的化學方程式是____________,MnO2在反應(yīng)中起的是______________作用;
②若用排水法收集氧氣,除選用B裝置外,還應(yīng)該選擇所給儀器中的F、I、K、M、N和_______________。
(2)化學興趣小組的同學按圖操作,測定實驗室中部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
分析題中信息,可知發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為: ,則所得濾液中的溶質(zhì)是_______________。通過相關(guān)計算可知,部分變質(zhì)的NaOH固體混合物中含Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_______________。
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