【題目】在 200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入 150 g 鹽酸時(shí)溶液 pH＝7．求：

（1）所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________；

（2）若所用鹽酸由 36.5%（密度為 1.2 g/cm3）的濃鹽酸來(lái)配制，需要濃鹽酸的體積是多少________？

【答案】3.3% 16.7mL

【解析】

200g 4.0%的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量=200g×4.0%=8g。

（1）設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x，150g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。

x=11.7g；

y=7.3g；

所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（2）由上分析可知所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為7.3g，需要濃鹽酸的質(zhì)量為7.3g÷36.5%=20g，需要濃鹽酸的體積為20g÷1.2g/cm3≈16.7cm3=16.7mL.

答：（1）所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%；

（2）需要濃鹽酸的體積為16.7mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

B.量取水時(shí)，用規(guī)格為100mL的量筒

C.若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%

D.溶解過(guò)程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以準(zhǔn)確、直觀的比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果。先用質(zhì)量相同、顆粒大小不同的碳酸鈣與濃度相同的鹽酸反 應(yīng)，利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)氣壓變化情況并繪制曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

B.b 點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C.等質(zhì)量不同聚集狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生 CO2 多

D.對(duì)比曲線①②中 a、b 或 c、d 兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可比較錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)對(duì)初中所學(xué)氣體制備等知識(shí)進(jìn)行的整理，請(qǐng)你結(jié)合裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）裝置A中，儀器X的名稱(chēng)為_____。

（2）若用C裝置收集氧氣，則氣體從_____（填“a“或“b”）端通入。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2的化學(xué)方程式_____，使用裝置A制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_____。（寫(xiě)一點(diǎn)）

（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速將A、D、E連接好，打開(kāi)活塞，發(fā)現(xiàn)E中澄清石灰水變渾濁，（用方程式表示）_______________________________。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后，認(rèn)為并不一定能說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體就是CO2氣體，其理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X 是合成維生素A的重要原料．工業(yè)上用物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖見(jiàn)下表．

物質(zhì)

甲

乙

丙

X

微觀示意圖

？

該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為 23：17：1．下列判斷不正確的是（ ）

A.X 屬于化合物B.該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 2：3

C.物質(zhì)X 中含三種元素D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】假期生活豐富多彩，某校組織同學(xué)們夏令營(yíng)活動(dòng)。

（1）一路上各種鮮花盛開(kāi)，果園里瓜果飄香，用分子觀點(diǎn)解釋聞到香氣的原因____________________。

（2）野餐活動(dòng)中若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_______功能

（3）在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù)，你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。如圖是同學(xué)們自制的簡(jiǎn)易凈水裝置，凈化水時(shí)，這是利用了活性炭的______作用，小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用__________來(lái)鑒別，凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過(guò)_____的方法降低水的硬度

（4）“低碳生活，綠色出行”。學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車(chē)出行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

①圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是____________填序號(hào)）

②自行車(chē)車(chē)架一般用生鐵制造，某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）為原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

③車(chē)架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止其與__________________接觸而生銹。防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是_____________。

④自行車(chē)輪圈一般用鋁合金制造，這是因?yàn)殇X合金既輕便又耐用。鋁制品比較耐腐蝕的原因是____________________。

⑤天氣太熱，建議同學(xué)們車(chē)胎氣壓不能太高試用。用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋_________________。有些同學(xué)帶的碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，原因是_________________有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低．這種固體物質(zhì)可能是__________（填字母）

A．生石灰B．燒堿C．食鹽D．硝酸銨

⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是________(寫(xiě)化學(xué)式）。

⑦同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類(lèi)處理，其中屬于不可回收垃圾的是__________填字母)。

A.廢紙 B．果皮 C． 飲料罐 D．廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功．可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣．

(1)生活中，可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量，甲烷的化學(xué)式CH4，其中碳元素的化合價(jià)為_______。

(2)工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，從 A、B、C、D、E 中可選用的裝置組合是_____（填字母序號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，如果用F 裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的正確操作是_____。

（3）如圖 G 所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____，且密度比空氣大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某城市住宅飲用水的處理過(guò)程：

（1）該過(guò)程中凈水原理相似的步驟是_____（填序號(hào)）。

（2）步驟②所起的作用_____（填字母）。

A殺死水中的細(xì)菌

B減少水中的氧氣

C使泥沙沉積至底部

D分解有毒物質(zhì)

（3）若在實(shí)驗(yàn)室完成步驟③，需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和_____。

（4）在⑤中水質(zhì)檢測(cè)的步驟中，檢測(cè)出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的“氮、磷、鈉”是指_____（填序號(hào)）。

A單質(zhì) B分子 C原子 D元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案