【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 驗(yàn)證氧氣是否集滿 | 將硬水軟化 | 證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng) | 驗(yàn)證質(zhì)量 守恒定律 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗(yàn)滿需要伸到集器瓶口進(jìn)行檢驗(yàn),圖示的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故A正確;
B、因?yàn)橛菜侵负斜容^多的可溶性鈣鎂離子的水,不是渾濁液,過濾不能出去鈣鎂離子.故B錯(cuò)誤;
C、往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中傾倒水,如果瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小,瓶子變癟,說明二氧化碳減少了,但不能證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng),故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故C錯(cuò)誤;
D、鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,裝置不密封二氧化碳會(huì)跑到空氣中,因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從A 生石灰 B 氧氣 C 小蘇打 D 干冰 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):
(1)可用于人工降雨使用的是 。
(2)能提供動(dòng)物呼吸,卻使食物變質(zhì)的是 。
(3)發(fā)酵粉的主要成分是 。
(4)可用作干燥劑的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)天然氣的主要成分是 (寫化學(xué)式)
(2)2個(gè)鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.濃鹽酸、硫酸都易揮發(fā)
B.CH4、C2H5OH 都能作燃料
C.Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥
D.CO2、SO 2都是有毒氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬時(shí)分泌的蟻酸(CH2O2)會(huì)使人皮膚腫痛。有關(guān)蟻酸說法正確的是
A.蟻酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.蟻酸中含有過氧化氫分子
C.蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A.食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血
B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜
C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水
D.用汽油或水均能很容易地鑒別出高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷能自然),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為_______________________;冷卻至原來溫度時(shí),慢慢松開手,活塞最終將回到刻度______處,寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式___________________ 由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________.
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