【題目】蚊蟲叮咬時(shí)分泌的蟻酸（CH2O2）會(huì)使人皮膚腫痛。有關(guān)蟻酸說(shuō)法正確的是

A．蟻酸屬于有機(jī)高分子化合物

B．蟻酸中含有過(guò)氧化氫分子

C．蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D．蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2

【答案】C

【解析】

試題分析：A、蟻酸是有機(jī)小分子化合物，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子由原子構(gòu)成，一個(gè)蟻酸分子中含有一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子，說(shuō)成錯(cuò)誤；C、物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=元素的相對(duì)質(zhì)量／相對(duì)分子質(zhì)量×100%，蟻酸中氫元素的相對(duì)質(zhì)量最小，那么質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，說(shuō)法正確；蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=(12×1)：(16×2)=12：32，說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言

（1）地殼中含量做多的元素

（2）兩個(gè)氫原子

（3）三個(gè)二氧化硫分子

（4）四個(gè)氫氧根離子

（5）在符號(hào)“H2O”H的化合價(jià) ，H右下角的“2”表示 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，容易受堿性溶液的侵蝕．所以我們洗發(fā)時(shí)，在用過(guò)洗發(fā)劑后再使用護(hù)發(fā)劑，這樣對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用。由此可知，護(hù)發(fā)劑的pH（ ）

A．＜7

B．＞7

C．=7

D．比洗發(fā)劑的pH大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于有機(jī)高分子合成材料的是（ ）

A．木材 B．塑料 C．蠶絲 D．羊毛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

設(shè)

計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

驗(yàn)證氧氣是否集滿

將硬水軟化

證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)

驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人聞到＂笑氣＂（N2O）易發(fā)笑，笑氣中氮元素的化合價(jià)為

A．+2 B．+1 C．-2 D．-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ．

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先 （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）．

（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是 ．

（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸．用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為 ．

某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S．

①G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣 （填“大”或“小”）．

②各裝置的作用：H 、I ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中常見(jiàn)的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 工業(yè)制氧氣 C. 氫氧化鈉潮解 D. 剩飯變餿

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同步練習(xí)冊(cè)答案