【題目】空氣是人類重要的資源,下列有關(guān)空氣成分的性質(zhì)和用途的說法中,錯(cuò)誤的是()
A.氧氣具有可燃性,所以可以作燃料
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以作焊接金屬的保護(hù)氣
C.空氣中的二氧化碳可供植物進(jìn)行光合作用
D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作燈泡的填充氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間受疫情影響,大家都選擇宅在家里,勤快的小美學(xué)會了包餃子,她用力捏面皮,面皮會粘在一 起,說明分子之間存在_____;小美還學(xué)會了用烤箱做美味的蛋糕,烤箱是利用電流的_____工作的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題
(l)寫出儀器a和b的名稱:a______________,b______________。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為________(填字母)。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(5)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____________________________________
(6)某同學(xué)用上述A中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作中,不正確的是( 。
①試管水平放置 ②用排水法收集氧氣 ③鐵夾夾持在試管的中部 ④實(shí)驗(yàn)開始前先檢查裝置的氣密性
A.④B.②④C.①③D.①②
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【題目】檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_____,若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是( )
A. 用兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B. 硝酸銨溶于水
C. 在氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸
D. 常溫下,加水稀釋NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)選種通常采取食鹽浴法:將種子放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%﹣20%的食鹽水中,利用食鹽水的密度大,使飽滿的種子顆粒下沉,而癟籽、病籽之類的卻漂浮在頁面,只需撈出漂浮的種子就達(dá)到了選種目的,為測定某氯化鈉溶液是否可用于選種,根據(jù)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3原理,將硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液做滴定實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如表.
所用氯化鈉溶液質(zhì)量 | 消耗硝酸根溶液質(zhì)量 | 過濾后的溶液質(zhì)量 |
110g | 147g | 228.3g |
(1)反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量為g.
(2)為了判斷該氯化鈉溶液是否可用于選種,請計(jì)算該氯化鈉的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.銅作導(dǎo)線B.天然氣作燃料C.鐵制炊具D.黃金壓成金箔
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