【題目】下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）
A.2CO中的“2”表示2個一氧化碳分子
B.Zn2+中的“2”表示鋅粒帶有2個單位的正電荷
C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有2個氫元素
D.Al2（ ）3中化學(xué)式上方的“2”表示3個硫酸根的化合價為﹣2價

【答案】A
【解析】解：A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個數(shù)為2，故選項說法正確．
B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Zn2+中的“2”表示一個鋅離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法錯誤．
C、標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有2個氫原子，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，Al2（ ）3中化學(xué)式上方的“2”表示硫酸鋁中硫酸根的化合價為﹣2價，故選項說法錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明（1）、（3）基本反應(yīng)的類型．
（1）紅磷在氧氣中燃燒（）
（2）鐵在氧氣中燃燒
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣（）
（4）電解水 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，根據(jù)題意回答下列問題．

（1）寫出標有字母儀器的名稱：a．、b． ．
（2）實驗室選用B作為發(fā)生裝置可制得的氣體是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置選擇 ， 收集裝置可選擇（填字母序號）．
（4）驗證二氧化碳氣體收集滿的方法是 ．
（5）若選用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已經(jīng)收集滿的現(xiàn)象是 ．
（6）某同學(xué)檢驗所收集的氧氣發(fā)現(xiàn)不純，請指出造成此結(jié)果可能的兩條原因有； ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并指出（2）（3）化學(xué)反應(yīng)的基本類型．
（1）木炭在氧氣中燃燒
（2）鎂帶在空氣中燃燒
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為延長食品保質(zhì)期，在月餅、蛋糕等食品包裝袋內(nèi)常放有一小包食品抗氧化劑，下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是 ( )

A. 炭粉 B. 鐵粉 C. 氯化鈣 D. 生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是 ( )

A. 金屬在通常狀況下都是固體 B. 凡是能導(dǎo)電、導(dǎo)熱的物質(zhì)都是金屬

C. 相同條件下，鋁的導(dǎo)電性比鐵強 D. 同體積鐵塊和鋁塊質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（ ）

A.鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子
B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g
C.在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個電子
D.鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl﹣）的最外層電子數(shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題．

（1）計算碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)
（2）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的依據(jù)是（ ）

A．氧氣和氮氣的沸點不同

B．氧氣和氮氣在水中的溶解性不同

C．氧氣和氮氣的密度不同

D．氧氣和氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同

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