【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到溶液的是（　　�?/span>

A. 面粉 B. 沙土 C. 汽油 D. 氯化鈉

【答案】D

【解析】試題分析：A面粉不溶解于水，無(wú)法與水形成均一、穩(wěn)定的混合物。此項(xiàng)不正確。B沙土不溶解于水，在水中會(huì)下沉，無(wú)法與水形成均一、穩(wěn)定的混合物。此項(xiàng)不正確。C汽油不溶解于水，在水中易浮而分層，無(wú)法與水形成均一、穩(wěn)定的混合物。此項(xiàng)不正確。D氯化鈉可溶解于水，與水形成均一、穩(wěn)定的混合物。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有藥匙、鑷子、氯酸鉀、二氧化錳、大理石、石灰水及下列儀器。

（1）若補(bǔ)充一種儀器 （填名稱），可制取一種氣體A；若補(bǔ)充一種藥品 （填名稱），還能制取另一種氣體B，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）在收集氣體A之前，要先將集氣瓶?jī)?nèi)盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起 。

（3）上圖是某同學(xué)繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是：

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花變成紅色

C. 用燃燒的木條能檢驗(yàn)出二氧化碳與氮?dú)?/span>

D. 用帶火星的木條可以區(qū)分氧氣和空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．木柴劈成塊 B．西瓜榨成汁 C．高粱釀成酒 D．冰雪化成水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（友情提醒：圖中字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)，下面填寫(xiě)兩個(gè)反應(yīng)屬于的基本類(lèi)型）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：C ；F： 。

（2）寫(xiě)出A受熱分解的符號(hào)表達(dá)式： ，屬于 反應(yīng)。

（3）寫(xiě)出鐵絲與B反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： ，屬于 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到：當(dāng)紅磷在集氣瓶中燃燒停止后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升大約1/5體積。請(qǐng)你回答：

（1）集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5體積，由此你得到的結(jié)論是：_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中的紅磷需要稍微過(guò)量，目的是 。

請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒這一反應(yīng)的（文字或符號(hào)）表達(dá)式： 。

（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還可以認(rèn)識(shí)氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。請(qǐng)將你的分析結(jié)果填在下表的橫線上。

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

分 析 結(jié) 果（即氮?dú)獾男再|(zhì)）

①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了

③集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升一定高度后不再上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳

選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是 ；

（2）可用作制造霓虹燈的是 ；

（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)（圖A）揭示了水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填名稱）。

（2）圖B是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：不僅可以 （填操作名稱，下同）其中的不溶性物質(zhì)，還可以 掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。

（3）硬水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。生活中常用 方法降低水的硬度。

（4）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之相符的是

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

B．農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌

C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一些科普讀物中常見(jiàn)下列詞匯．其中的顏色不是用來(lái)描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是[

A．藍(lán)色晶體 B．綠色食品 C．黑色粉末 D．銀白色金屬

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