【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3 )為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:

1)操作X的名稱(chēng)是_____,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、_____、玻璃棒.

2)蒸發(fā)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢瑁淠康氖?/span>_____

3)碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng).

4)加入雙氧水氧化時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X.則X的化學(xué)式為_____

5)煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng):2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2;MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑.利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集.

資料:酸性高錳酸鉀能吸收二氧化硫;硫蒸氣在A裝置冷凝成固體.

①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中_____(填化學(xué)式)不會(huì)對(duì)空氣造成污染.

D中收集到的氣體具有_____(填一種化學(xué)性質(zhì)).

C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

6)若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂多少_____

【答案】過(guò)濾 漏斗 使液體均勻受熱,防止液體外濺 MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2 復(fù)分解 H2O CO2 可燃性或還原性 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 40t

【解析】

1)操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾把不溶于水的固體分離出來(lái),該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、玻璃棒;

2)蒸發(fā)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢,其目的是使液體均勻受熱,防止液體外濺;

3)碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2,屬于復(fù)分解反應(yīng);

4)由2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2SO43+2X可知,反應(yīng)前后鐵原子都是2個(gè),硫原子都是3個(gè),反應(yīng)前氧原子是14個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是14個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,反應(yīng)前氫原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),包含在2X中,因此每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水,水的化學(xué)式為H2O;

5)①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中,二氧化硫和一氧化碳能夠污染環(huán)境,而二氧化碳不會(huì)對(duì)空氣造成污染,二氧化碳的化學(xué)式是CO2;

D中收集到的氣體是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性、還原性;

C中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

6)設(shè)理論上可制得氧化鎂質(zhì)量為x,

因?yàn)?/span>MgCO3MgSO4,MgSO4MgO,所以MgCO3MgO,

x40t

答:若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂40t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 測(cè)定溶液的酸堿度B. 向試管中加入鋅粒

C. 稀釋濃硫酸D. 除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)鈣元素被稱(chēng)為人體中的“白色鋼筋混凝土”。

1)鈣元素在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是_____。

A 鈣離子的符號(hào)為Ca+2 B 鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8

C 鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g D 鈣的硝酸鹽的化學(xué)式為CaNO3

2)人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致_____

A 佝僂病 B 侏儒癥 C 骨質(zhì)疏松

3)鋼筋混凝土屬于_____。

A 無(wú)機(jī)材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料

(二)干燥劑變質(zhì)后的成分探究

(提出問(wèn)題)一包生石灰干燥劑,使用一段時(shí)間后可能有哪些物質(zhì)?

(猜想假設(shè))含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣一種或幾種。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

1)取固體樣品加入水中,發(fā)現(xiàn)溫度明顯升高,說(shuō)明固體中含有_____。滴加酚酞后液體變紅;繼續(xù)加足量稀鹽酸,如觀察到_____,則固體含有碳酸鈣。

2)小明認(rèn)為無(wú)法判斷是否有氫氧化鈣。理由是:_____。

3)為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)Ca(OH)2加熱至580℃、CaCO3加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。

①實(shí)驗(yàn)前首先要_____,再裝入樣品。

②在B裝置中放入固體樣品,控溫加熱至825℃以上使裝置B中反應(yīng)完全,再通一段時(shí)間空氣,測(cè)得反應(yīng)前后裝置CD分別增重18.0g22.0g,則固體樣品中一定含有_____種物質(zhì)。將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g,則原固體樣品中CaO的質(zhì)量為_____g。

③裝置E的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 圖1:測(cè)定空氣中氧氣的含量 B. 圖2:測(cè)量二氧化碳的體積

C. 圖3:比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)所得固體為銀和鐵

B.b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅

C.c點(diǎn)所得固體為銀、鐵和鋅

D.d點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的指的是___(單質(zhì)、元素原子”)

(2)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是___(填序號(hào))

A 糖類(lèi) B 蛋白質(zhì) C 油脂 D 維生素

(3)許多家庭做飯用罐裝的煤氣作燃料,罐中所裝的是液化石油氣(主要成分為C3H8)

①它是石油化工的一種產(chǎn)品,石油氣屬于___能源(可再生不可再生”)

②若廚房失火時(shí),移走煤氣罐,這是利用了___原理滅火(填序號(hào))

A 清除可燃物 B 使可燃物與氧氣隔絕 C 降低可燃物的著火點(diǎn)

③如果液化石油氣完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱(chēng):_____。

2)以A為發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。

3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____;若把E裝滿(mǎn)水,用排水法收集氫氣并測(cè)定氫氣的體積,應(yīng)在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。

4)裝置C是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。

a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:

若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,藥品應(yīng)為_____(填寫(xiě)名稱(chēng))。

請(qǐng)寫(xiě)出D中檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_____。

b.可用于驗(yàn)證燃燒條件:

在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開(kāi)活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒(méi)白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃),此時(shí)白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口,_____(填操作),當(dāng)觀察到_____,白磷開(kāi)始燃燒。

5)若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開(kāi)白醋,它相當(dāng)于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶久置的鹽酸,標(biāo)簽上標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%。為測(cè)定其實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)利用pH測(cè)定儀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):在燒杯中加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入該鹽酸,pH測(cè)定儀記錄了加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(如下圖所示)。

(1)計(jì)算該鹽酸實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

(2)分析你計(jì)算的結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因____。

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