【題目】X、Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大。20℃時,50克水中最多可以溶解15克X物質(zhì),40℃時,20克水中溶解6克Y物質(zhì)恰好飽和,則30℃時,X、Y在水中的溶解度
A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.無法比較
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)完成下列反應(yīng)的化學方程式,并回答有關(guān)問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ,屬于 基本反應(yīng)類型;
(2)一氧化碳在空氣中燃燒: ,該反應(yīng)是 (選填“吸熱”或“放熱”);
(3)碳酸氫銨加熱分解: ,化肥“碳銨”應(yīng)該 保存;
(4)曾青得鐵則化為銅: ,鐵的表面出現(xiàn) 色固體;
(5)鐵片放在稀硫酸中反應(yīng) ,反應(yīng)后溶液顏色呈 色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)瑤瑤同學在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有標簽的白色粉末,可能含有 、、和無水中的一種或幾種,為確定白色粉末的成分,取該白色粉末進行以下實驗:
【提出問題】這包白色粉末的成分是什么?
【實驗探究1】瑤瑤同學取白色粉末少許于試管中,向其中加入足量的蒸餾水充分溶解后,得到無色透明溶液,瑤瑤同學所得能出的結(jié)論是 _________ ;
【實驗探究2】瑤瑤同學取上述所得無色透明溶液于另一試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到 _________ 的現(xiàn)象,得出結(jié)論,白色粉末中一定含有,推出一定不含,請寫出上述反應(yīng)的化學方程式是 _________ .
【實驗探究3】為了驗證氯化鈉是否存在,瑤瑤同學做了如下實驗:取原粉末少許于試管中,加足量的蒸餾水充分溶解后,再向其中滴加 _________ 和 _________ ,后當觀察到 _________ 現(xiàn)象后,確定白色粉末中還含有氯化鈉.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖,請按要求回答:
(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,整個配置過程中不需要的實驗儀器有 ______ (填編號).
(2)主要的實驗步驟是:
①計算:計算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積.
②稱量:
a.使用稱量儀器的第一步是(寫出操作過程) _________ .
b.稱取5g氯化鈉固體,量取所需水的體積時應(yīng)選用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的計量儀器.
③溶解:將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌.
④裝瓶:將配置好的溶液裝入上述儀器 _________ (填儀器名稱)并貼上標簽.
⑤誤差分析:在量取水的體積時俯視讀數(shù),則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是大理石的主要成分.請回答:
(1)甲的一種用途是 _________
(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成甲的化學方程式 _________
(3)甲和乙的化學性質(zhì)不同,寫出一點 _________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖裝置做煉鐵的原理實驗。
反應(yīng)之前應(yīng)先 _________ 后加熱,A處的現(xiàn)象是_________________;該同學取氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不反應(yīng)),按正確的步驟完全反應(yīng)后測量反應(yīng)管中固體剩余物為7.6克。則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從 、 、 、 四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式。
(1)能供人體呼吸的氣體是 ;(2)相對分子質(zhì)量最小的氣體是 ;
(3)天然存在最硬的物質(zhì)是 ;(4)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是
A.濕衣晾干——分子不停地運動 B.水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化
C.干冰升華——分子間間隔變大 D.輪胎充氣——分子間有間隔
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